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Quatre élèves de 4ème du collège Pablo Neruda de Grigny, Sara, Kamila, Azra et Lamine, ont accepté de répondre aux questions de stagiaires de seconde, suite à leur mobilité Erasmus+ en Allemagne en mai dernier.

Kyara, Zoé et Nina, élèves au collège Martin Luther King de Buc, sont parties trois mois en Allemagne en classe de 4ème ou 3ème avant d’accueillir à leur tour leur correspondante. Elles nous racontent.

Daouda, Ranushan et Yasmine, élèves de 3ème au collège Montaigne de Goussainville ont participé à un échange avec une classe de Saltsjö Boo, près de Stockholm en Suède.

Ils nous en parlent.

Edition 2025

Centre Académique pour la Scolarisation des élèves allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs (CASNAV).
Ressources et informations.

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Témoignages sur leur vision de l'Europe.

Les Fonds Européens Structurels et d'Investissement (FESI) financent dans tous les pays de l'Union européenne des projets innovants au service de l’éducation, de l'emploi, de la recherche, de la formation, etc.

Une élève raconte

Programme « Éducation européenne – une année en France »

M. Jean-Michel Blanquer et Clément Beaune à l'école "Bords de Seine".

Présidence Française de l'Union Européenne (PFUE)

Enseignants des 1er et 2d degrés et personnels d'encadrement

Accords de coopération et partenariats internationaux

Mobilité collective, mobilité individuelle, stages en entreprise à l'étranger, échanges à distance avec eTwinning

Partenariat durable et mobilité réciproque