Plurilinguisme du cycle 1 au cycle 3 - LVE 95

Intégrer Le Plurilinguisme dans les enseignements du cycle 1 au cycle 3

Cet espace de ressources a été pensé pour vous aider à intégrer le plurilinguisme dans vos classes de la maternelle au cycle 3 au service des fondamentaux et notamment l’apprentissage du français.

Nous l’avons organisé en 5 parties :

 I- INTÉGRER LE PLURILINGUISME DANS LES ENSEIGNEMENTS

 DU CYCLE 1 AU CYCLE 3

 Que disent les textes ?

 Quels scénarios d’apprentissage / quelles activités en lien avec nos programmes ?

 

 

II- LA VOIX DES CHERCHEURS 

      Des vidéos très courtes qui répondent aux questions :

Pourquoi accueillir la diversité des langues et des cultures à l’école ?

Quelle est l’importance de la langue maternelle ?

Y-a-t-il des avantages/ inconvénients à être bilingue ?

Est-ce que les enfants bilingues commencent à parler plus tard que les monolingues ?

 Est-il possible d’apprendre à lire et à écrire dans plusieurs langues ?

…

 

III -ORCHESTRER ET ORGANISER LE PARTENARIAT AVEC LES FAMILLES

 

Accueillir la diversité linguistique et culturelle dans une démarche de respect et de valorisation c’est favoriser les liens avec les familles, c’est coopérer en les incluant dans les projets pédagogiques, c’est communiquer en leur apportant des réponses aux questions qu’ils se posent peut-être.

 

 

IV- DES RESSOURCES ET DES EXEMPLES DE MISE EN ŒUVRE

Dans cette partie vous trouverez des fiches pédagogiques et des documents d’aide pour la mise en œuvre.

-Des activités pour entrer dans l’éveil à la diversité linguistique :  faire connaissance avec le bilinguisme/ le plurilinguisme des élèves : la biographie langagière

-Des activités pour lire, raconter et écrire des histoires plurilingues (Kamishibaï, boîte à histoires, sac d’histoires).

-Des activités pour comparer les langues (EDL, intercompréhension, des fiches pour connaître les langues des élèves)

-Des ressources clé en main : EOLE, les langues du monde au quotidien, DULALA, BILEM

-Des exemples de projet mis en œuvre dans le Val d’Oise : la mascotte voyageuse en GS de maternelle

 

 

V- VALORISER LA DIVERSITE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE :

 

Dans cette partie vous trouverez :

- un calendrier pour fêter les langues (journée franco-allemande, journée des langues maternelles…)

- des ressources pour comprendre les enjeux et organiser la semaine des langues, un dispositif national.

 

 

VI- DES PROGRAMMATIONS DU CYCLE 1 AU CYCLE 3

Dans cette partie vous trouverez :

• des programmations de classes du Val d’Oise,
• des projets annuels LVE

 

 

VII- DES TEMOIGNAGES

Dans cette partie vous trouverez des témoignages d’enseignants, d’élèves, de parents…

 

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LE BILINGUISME EST UNE CHANCE A CONDITION QU'ON PORTE SUR LUI UN REGARD POSITIF !