Les enseignants référents pour l'action européenne et internationale (ERAEI)

La circulaire 2009-172 du 24 novembre 2009 prévoit qu’au sein de chaque établissement du second degré un enseignant référent pour l'action européenne et internationale (ERAEI) doit être désigné.

Point de contact privilégié des enseignants et des élèves désireux de s’investir dans un projet éducatif européen et/ou international, son rôle d’impulsion et d’animation s’articule autour de quatre missions :

conseiller le chef d'établissement dans l'élaboration du volet international du projet d'établissement, en lien avec la Dareic ;
recueillir dans l'établissement les informations concernant les projets de mobilité, de partenariat, d'échange, de jumelage ou de visite prévus ou à l'étude ;
diffuser dans l'établissement les informations en provenance de la Dareic et des corps d'inspection relatives à l'action européenne et internationale (priorités nationales et académiques, subventions, concours, etc.) ;
animer les projets européens et internationaux retenus par le conseil pédagogique et validés en conseil d'administration.

Webinaires organisés par la DAREIC de Versailles

en 2025-2026

17 novembre 2025 : Mobilités Erasmus+ de courte durée

Le premier webinaire organisé par la DAREIC cette année a présenté les mobilités Erasmus+ de courte durée pour les élèves et les personnels. Tous les professeurs d'établissements intéressés par ce type de projet ont été conviés à cet événement.

9 décembre 2025 : Plateforme « Mobilités scolaires »

A compter du 1er janvier 2026, les mobilités scolaires (volet international) sont obligatoirement à déclarer sur la nouvelle plateforme. Cela concerne l’ensemble des voyages à l’étranger : les mobilités individuelles et collectives, entrantes et sortantes, des personnels comme des élèves.
Les établissements scolaires du second degré ont accès à cette plateforme via le portail Arena / rubrique Structure et personnels.

15 janvier 2026 17h – 18h : Label Eurosco

Dans le cadre de la campagne de labellisation Euroscol 2026, la DAREIC a organisé un webinaire destiné à expliciter les attendus du dossier de labellisation. Le label est attribué aux écoles et établissements scolaires de l’académie qui souhaitent faire de l’ouverture sur l’Europe un levier stratégique au service de la réussite de tous les élèves, de leur mobilité et du renforcement de l’apprentissage des langues.

Ce webinaire était ouvert à tous les membres de l’équipe pédagogique impliqués dans la dynamique d’ouverture européenne de votre établissement et qui souhaiteraient s’engager dans cette démarche de labellisation

26 mars 2026 17h – 18h : Valorisation des actions internationales

Une bonne communication sur ses actions permet à l'établissement scolaire de développer son attractivité et de montrer le dynamisme de son équipe pédagogique. Dans ce 4ème webinaire, le Dareic a proposé des outils, des ressources et des modes de communication.

en 2024-2025

27 novembre 2024 : Mobilités collectives OFAJ

Dans le cadre de la campagne de candidatures au programme « Rencontre au domicile du partenaire », ce webinaire explicitait les directives de l'OFAJ valables pour l’année 2025.

29 janvier 2025 : Label Euroscol

Dans le cadre de la campagne de labellisation Euroscol 2025, la DAREIC a organisé un webinaire destiné à expliciter les attendus du dossier de labellisation et répondre aux éventuelles questions. Le label est attribué aux écoles et établissements scolaires de l’académie qui souhaitent faire de l’ouverture sur l’Europe un levier stratégique au service de la réussite de tous les élèves, de leur mobilité et du renforcement de l’apprentissage des langues.

9 avril 2025 : Citoyenneté européenne

En amont de la semaine des langues et du joli mois de l’Europe, le webiniare proposé avait pour thématique "la citoyenneté européenne". Cette présentation visait à réfléchir ensemble aux valeurs qui font l’Europe et à la manière dont on peut les transmettre aux élèves, ainsi qu’à donner des ressources et des pistes concrètes pour rendre les jeunes acteurs de la citoyenneté européenne. Ce webinaire était ouvert à tous les membres de l’équipe pédagogique intéressés par l’enseignement de la citoyenneté européenne et sa mise en œuvre au travers de projets.

4 juin 2025 : Nouvelle forme de l'appel à projet de la DAREIC

L’appel à projets DAREIC s’adresse aux établissements scolaires de l’académie du 1er degré et du 2nd degré qui souhaitent bénéficier d’un cofinancement pour organiser une mobilité d’élèves en l’inscrivant de préférence dans un projet collaboratif mené à long terme.
Dans le cadre de la refonte de l'appel à projets, la DAREIC de Versailles a organisé un webinaire destiné à expliciter les modalités de candidature, les attendus, et à répondre aux éventuelles questions. Les professeurs organisant un séjour à l’étranger en 2025-2026 ou tout autre professeur intéressé par les mobilités collectives d’élèves à l’international ont été naturellement conviés à cet événement.

Deux formations dédiées aux ERAEI

OEI - Se former aux missions d'ERAEI - NIVEAU 1
Module : 97760
Objectif : Etre accompagné, en tant qu'ERAEI, dans sa prise de fonction afin de pouvoir conseiller le chef d'établissement sur le volet international du projet d'établissement et être le point de contact des élèves et des personnels désireux de s'investir dans un projet éducatif européen ou international.
Contenu : Le parcours M@gistère permettra d'accéder à de nombreuses informations pour aider à l'ouverture internationale de leur établissement :
- les subventions pour l'ouverture européenne,
- la mobilité des enseignants
- les événements à thème,
- les partenaires institutionnels et associatifs,
- l'action européenne eTwinning,
- et l'enseignement en langue étrangère.
Public : Personnels récemment nommés ERAEI de leur établissement ou personnels ERAEI souhaitant mettre à jour leurs connaissances.
Modalités : Formation hybride / 6h de travail asynchrone et 2h de classes virtuelles
Dates : entre le 5 novembre 2025 et 14 janvier 2026 et 2h de visio : de 17h à 18h les mercredis 3 décembre 2025 et 7 janvier 2026
Organisateur : DAREIC
Durée : 8 heures

OEI - Se former aux missions d'ERAEI - NIVEAU 2
Module : 97761
Objectif : Ce deuxième niveau de formation permet aux ERAEI d'approfondir leur expertise et de développer leurs compétences pour le montage de projets en Europe et à l'international.
Contenu : Le parcours M@gistère permettra aux stagiaires d'approfondir la connaissance de leurs missions, de se confronter à des études de cas, d'élargir l'éventail d'outils et de ressources à leur disposition et de connaître les différents labels permettant la valorisation de l'ouverture européenne et internationale de leur établissement.
Public : ERAEI ayant déjà une première expérience de projets ou d'actions d'ouverture internationale ou ayant suivi et validé la formation niveau 1.
Modalités : 6h30 de formation dont 5h de travail en asynchrone et 1 classe virtuelle d'1h30 un mercredi après-midi.
Dates : 5h de travail asynchrone entre le 21 janvier et le 7 mai 2026 et 1h30 de visio le mercredi 11 mars 2026 de 16h30 à 18h
Organisateur : DAREIC
Durée : 6h30 heures

NB : il est possible de suivre les 2 modules sur la même année ou sur deux années.

Retrouvez l'ensemble des formations d'ouverture internationale sur la page dédiée.

Cartographie des ERAEI pour l'année scolaire 2024-2025

(cliquer sur le symbole pour les détails de l'établissement)

Lien de la carte : https://portail-sig.ac-versailles.fr/portal/apps/MapSeries/index.html?a…

Inscriptions formations ERAEI sur le portail EAFC

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puis, dans les formations transversales, la rubrique "Ouverture internationale",
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Nous vous invitons à vous inscrire au parcours [ PF-VRS-1045 ] Ouverture internationale - Se former aux missions d'ERAEI, ce qui vous abonnera automatiquement aux 2 modules de formation ERAEI.

Vous recevrez une notification lorsqu'une session de ces modules sera ouverte aux préinscriptions.

Veillez alors à suivre le lien indiqué dans le mail pour vous pré-inscrire au module de formation.

Votre inscription sera finalisée lorsqu’elle aura été validée par votre chef d’établissement.