Mes parcours de formation et d'accompagnement en libre accès

Cycle 1er degré

 

PARCOURS FLASHS NEURO-PEDAGOGIQUES

81262 - EMOTION ET CLIMAT DE CLASSE - QUESTIONNER

Nombre d'abonnés : 198

7 flash pour s'initier à la neuro-éducation animés par Claire Le Gall-Donot PEMF et Formatrice départementale sur la mission neuro-éducation et Brice Yaouanc, Formateur académique REP + Le groupe neuro- éducation des Yvelines ouvre ces modules à l'ensemble de l'académie, pour les enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 400

81263 - GRANDES FONCTIONS COGNITIVES DE L'APPRENTISSAGE

Nombre d'abonnés : 106

FORMATION TERMINEE 7 flash pour s'initier à la neuro-éducation animés par Claire Le Gall-Donot PEMF et Formatrice départementale sur la mission neuro-éducation et Brice Yaouanc, Formateur académique REP + Le groupe neuro- éducation des Yvelines ouvre ces modules à l'ensemble de l'académie, pour les enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 95

81264 - MES ELEVES NE SONT PAS ATTENTIFS - QUE FAIRE ?

Nombre d'abonnés : 116

**FORMATION TERMINEE** S'initier à la neuro-éducation Webinaires proposés aux enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique. Parcours M@gistère support : http://acver.fr/v5f

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 97

81265 - MES ELEVES NE MEMORISENT PAS COMMENT LES AIDER ?

Nombre d'abonnés : 130

* FORMATION TERMINEE *S'initier à la neuro- éducation Webinaires proposés aux enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique. Parcours M@gistère support : http://acver.fr/v5f

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 400

81266 - MOTIVER LES ELEVES AU REGARD DE LA NEURO EDUCATION

Nombre d'abonnés : 95

S'initier à la neuro-éducation Webinaires proposés aux enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique. Parcours M@gistère support : http://acver.fr/v5f

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 400

81267 - FLEXIBILITE ET CURIOSITE, ENCOURAGER LA CREATIVITE

Nombre d'abonnés : 91

S'initier à la neuro-éducation Webinaires proposés aux enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique. Parcours M@gistère support : http://acver.fr/v5f

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 400

81268 - INHIBITION ET GESTION DE L'ERREUR

Nombre d'abonnés : 98

S'initier à la neuro-éducation Webinaires proposés aux enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique. Parcours M@gistère support : http://acver.fr/v5f

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 400

81269 - QU'EST-CE QUE COMPRENDRE ?

Nombre d'abonnés : 80

**SESSION TERMINEE** S'initier à la neuro-éducation Webinaires proposés aux enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique. Parcours M@gistère support : http://acver.fr/v5f

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 400

81270 - LA COMPREHENSION - RETOUR D'EXPERIENCE

Nombre d'abonnés : 55

* FORMATION TERMINEE *S'initier à la neuro-éducation Webinaires proposés aux enseignants du 1D, cycles 2 et 3 en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique. Parcours M@gistère support : http://acver.fr/v5f

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 400

A12 SCIENCES COGNITIVES ET MECANISMES D'APPRENTISS

81627 - GERER LES EMOTIONS POUR FAVORISER LES APPRENTISSAG

Nombre d'abonnés : 98

Formation accessible jusqu'au 30 juin Les dates indiquées sont pour la régularisation administrative. Vivre en groupe, apprendre… entraîne des tensions inévitables mais souhaitables car elles sont le signe de vitalité. Au travers de 5 chapitres et des supports variés, nous vous proposons dans ce parcours de faire de ces tensions des opportunités d’apprentissage Pour les enseignants du 1D, en inscription individuelle, hors temps scolaire et hors 18h d'animation pédagogique. Inscription sans accord du supérieur hiérarchique.

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 500

C32.APPROCHES TRANSVERSALES

81624 - KIT : EVALUER POUR FAIRE PROGRESSER

Nombre d'abonnés : 102

Formation accessible jusqu'au 30 juin Les dates indiquées sont pour la régularisation administrative. Une évaluation se doit d’être constructive pour réguler les enseignements et soutenir les apprentissages, tels sont les termes institutionnels. Comment l’évaluation régulière est-elle un acte pédagogique à part entière ? Qu’en est-il dans notre pratique d’enseignant ? Nouveau format : avec un accompagnement quotidien par mails, construit par des enseignants, nous vous proposons de découvrir de nouvelles pratiques et de passer à l'action.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

81625 - KIT : GERER SA CLASSE

Nombre d'abonnés : 133

Formation accessible jusqu'au 30 juin Les dates indiquées sont pour la régularisation administrative. Définir précisément ce que signifie Gérer sa classe n’est pas si évident. Nous nous rendons compte que cette expression permet en fait de désigner tout ce qui ne relève pas des disciplines et de leurs didactiques. Ce tout ce qui reste est un vaste champ fait d'implicites. Nous vous proposons de passer, grâce à ce kit, de cet ensemble implicite à un ensemble structuré de pratiques de classes explicites. Nouveau format : avec un accompagnement quotidien par mails, construit par des enseignants, nous vous proposons de découvrir de nouvelles pratiques et de passer à l'action.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Mise à jour : janvier 2026