Les FL’ASH académiques

Dispositif académique de formation en accès libre pour les enseignants « Les FL’ASH académiques »

Mardi 23 septembre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Accessibilité pédagogique

enseigner aux élèves à besoins particuliers

Penser des séances d'enseignement accessibles

Accéder

 

Mardi 14 octobre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Trouble du neuro développement (TND)

vignette_conceptionUniverselleApprentissage

Présentation des TND et des incidences possibles sur les apprentissages

 

Accéder

 

Mardi 4 novembre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Élèves à haut potentiel

vignette-numérique

Accompagner les parcours d'élèves à haut potentiel

Accéder

 

Mardi 18 novembre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Parcours d'élèves à besoins éducatifs particuliers

vignette flash académique

Les parcours des EBEP : acteurs, dispositifs et orientations

Accéder

 

Mardi 25 novembre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Élèves allophones

vignette_jeudi-flash

 Mieux comprendre les universaux et les spécificités des langues afin d'aider les élèves allophones à faire du lien entre leur langue première et la langue française

Accéder

 

Mardi 2 décembre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Troubles du spectre de l'autisme (TSA)

Vignette_autisme-jeudi-flash

Outils et aménagements pour mettre et maintenir à la tâche un élève TSA

Accéder

 

Mardi 9 décembre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Troubles du spectre de l'autisme (TSA)

Vignette_autisme-jeudi-flash

TSA : Fonctions des comportements inadaptés. Analyse et réponse

Accéder

 

 

Mardi 16 décembre 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Élèves allophones

vignette_jeudi-flash

Développer des approches plurilingues afin de mettre en place des apprentissages disciplinaires pour tous les élèves (allophones et francophones monolingues)

Accéder

 

 

Mardi 6 janvier 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Accompagnement des élèves en situation de handicap (AESH)

vignette-numérique

Le rôle et les missions des AESH

Accéder

 

 

Mardi 20 janvier 2026 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Troubles du spectre de l'autisme (TSA)

vignette flash académique

TSA : Travail de la communication et des codes sociaux

Accéder

 

 

Mardi 27 janvier 2026 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Accessibilité pédagogique

vignette flash académique

Développer l'accessibilité avec des outils numériques

Accéder

 

 

Mardi 3 février 2026 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Troubles du spectre de l'autisme (TSA)

Vignette_autisme-jeudi-flash

TSA : Intérêts restreints et besoins sensoriels spécifiques

Accéder

 

 

 

Mardi 10 février 2026 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Relations École / Famille

vignette flash académique

L'accueil et l'accompagnement des familles des élèves à besoins éducatifs particuliers

Accéder

 

 

Mardi 17 février 2025 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Accompagnement des élèves en situation de handicap (AESH)

vignette flash académique

Les outils favorisant la collaboration enseignants / AESH

Accéder

 

 

Mardi 14 avril 2026 - 17h 18h

Mise à jour : septembre 2025

Élèves allophones

vignette flash académique

L'inclusion des élèves allophones nouvellement arrivés en classe ordinaire

Accéder

 

 

.

Mise à jour : septembre 2025