Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 29

Les participants partageront et expérimenteront des pratiques professionnelles et des situations d'apprentissage des élèves. La communauté sera outillée avec un espace m@gistère. Ses acteurs bénéficieront de temps de partage, de découverte, d'exploration et de production notamment de plan d'action pour accompagner les équipes dans la conduite de leur projet.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

Former aux usages de l'Intelligence Artificielle (IA) dans les activités professionnelles, réfléchir collectivement à une utilisation raisonnée et éthique des ressources contenant de l'IA : pertinence, utilité, acceptabilité. Venez Interroger les edtechs et expérimenter, manipuler pour en apprendre davantage sur le potentiel offert par ces outils.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature collective

Les participants expérimenteront des techniques de créativité, de facilitation : comment animer une concertation, comment faire émerger un projet, comment faire travailler les équipe sur un projet émergent. Ils seront amenés à partager leurs expériences ou leurs projets pour formaliser la candidature de leur établissement et/ou leur plan d'action pour accompagner les équipes dans la conduite du projet.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

A partir de situations vécues in situ et partagées,les participants s'enrichiront sur les possibles et le potentiel qui résident dans le développement des compétences psycho-sociales des élèves à l'ère du numérique. La communauté sera outillée avec une cartographie et un espace m@gistère. Ses acteurs bénéficieront de temps de partage, de découverte, d'exploration et de production.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Conférences de consensus, séminaires sont proposés aux personnels intéressés : formateurs, enseignants...

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 100

Type de formation : Public désigné

Productions de ressources scientifiques les fiches innovathèque, compte rendu d'activité,etc

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature collective

Dans un contexte d'évolution des modes de travail, de modèles mangériaux émergents et d'usages socialisés des contenus, les participants saisiront le rôle et les missions liées à l'animation de communauté. Ils exploreront les pratiques à mettre en oeuvre et pourront établir un plan d'action à partir de leurs motivations professionnelles.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 150

Type de formation : Public désigné

Les équipes désireuses d'incuber un projet notamment dans le cadre du CNR ou d'être accompagnées dans la conduite de projet. Elles bénéficieront d'un animateur, d'un facilitateur ou d'un expert de la question relative à la thématique du projet. Le Lab académique met à disposition des stagiaires des démarches, des outils et une infrastructure ce qui permettra aux équipes de s'approprier ces démarches de conduite ou d'accompagnement de projet au travers de ces outils et techniques d'animation.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

A partir d'un vécu commun in situ, l'analyse des activités des formés et du formateur conduira vers la projection d'un usage ciblé, ses conditions de réalisation, son potentiel, ses limites. La sociologie et plus particulièrement la dynamique des groupes viendra étayer les compétences professionnelles du formateur. Ce module fait partie du parcours Innover en formation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

Mettre à profit, pour un groupe de formateurs, l'expérience utilisateur pour envisager un renouvellement de l'offre de formation, revisiter les dispositifs de formation et leur ingénierie.S'emparer de la méthodologie du design thinking pour appréhender, dans toute sa richesse, le vécu des formés et de tous les acteurs de la formation afin d'engager in fine d'autres possibles.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

A l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable de construire un temps de formation de manière collaborative, d'élaborer une grille d'observable en vue d'une analyse croisée, d'interroger ses pratiques professionnelles à la lumière des échanges avec ses pairs en se focalisant sur l'impact d'une scénarisation et d'une animation sur les apprentissages des participants.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

A l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable de comprendre les enjeux de la vidéo- formation, de réaliser une grille d'observables sur un type de geste professionnel choisi en concertation avec les participants, d'effectuer et de partager la captation d'un temps de formation correspondant, puis de procéder à des analyses croisées dans un cadre de confiance.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 75

Type de formation : Public désigné

Mutualiser les expériences en lien avec le parcours de formation ; s'inspirer des propositions des autres participants pour enrichir sa pratique.

Modalité : Hybride

Durée : 1 heure

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 16

Formation proposée par Réseau Canopé Ile-de-France. Définition du concept ; panorama des différentes techniques ; applications dans le milieu scolaire. Présentation des caractéristiques du sketchnoting ; les usages pédagogiques possibles : prise en main progressive de la technique. Approfondissement et création d'une planche de sketchnote ; pistes pédagogiques à mettre en œuvre avec lors d'une formation. Présentation des productions de participants ; échanges autour des mises en œuvre : réussites et obstacles.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

Formation de formateurs proposée sur 2 jours : 12 et 13 février 2024. Présentation des jeux de rôles et du théâtre-forum. Les fondements théoriques du jeu de rôle et de l'usage de la simulation en formation d'adultes. Apports de la recherche sur la simulation en formation médicale et en gestion de crise : la conception de situations de simulations, les différentes étapes d'une simulation, les gestes professionnels du formateur.

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Productions de ressources scientifiques les fiches innovathèque, compte rendu d'activité,etc

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 25