Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 25

Les principes généraux de prévention prévus par la réglementation. La notion d'obligation de sécurité de résultat en matière de SST. Les outils réglementaires de signalement (registres) et d'évaluation des risques professionnels (DUERP). Positionnement et le rôle des acteurs opérationnels de la prévention (MP, ISST, ACP, psychologues du travail...) et les instances de dialogue social (CHSCT). Les notions de danger et de risques. Les principales familles de risques.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 46

Les liens entre santé,travail, QVT, Risques psycho-sociaux, de quoi parle t-on ? Analyse de cas pratiques et retours d'expériences Définition d'invariants en matière de prévention Les situations à risque : savoir repérer et agir en mobilisant les ressources Qualité de vie au travail et climat scolaire, quelles perspectives? Obj.:Créer des conditions de travail favorables au bien-être du personnel et au bien-être des élèves Acquérir une culture commune en matière de QVT et de prévention. Savoir mobiliser les ressources pour faire face à une situation de travail en tension.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 27

Cadre réglementaire et institutionnel du harcèlement. Caractéristiques du harcèlement et des différentes formes de violences au travail. Savoir réagir en tant que manager en situation de présomption de harcèlement. Prévenir le harcèlement moral et sexuel en tant qu'encadrant.S'approprier le cadre réglementaire et institutionnel du harcèlement et maîtriser ses responsabilités en tant qu'encadrant. Savoir différencier les différents types de violences au travail et le processus de harcèlement. Comprendre les répercussions du harcèlement sur la santé mentale et physique Savoir réagir face à une situation de harcèlement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 27

Objectifs :Acquérir une culture commune en matière de prévention de la santé au travail. Comprendre les principes de mise en œuvre d'une démarche de QVT. Connaître les bases d'une démarche QVT dans l'Académie. Analyser des situations concrètes et partager des pratiques professionnelles.Contenu:Les liens entre santé et travail(apports théoriques), la démarche de prévention (leviers, acteurs, réglementation). Des RPS à la QVT, quelles différences et complémentarités ? Qualité du travail, qualité de vie au travail : une question reliée au réel du travail/sens du travail, un vecteur d'engagement. Comment engager une démarche de QVT ? (prérequis, principes). Expérimentation d'un outil de la QVT (espace de discussion sur le travail.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 56

ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNELS EN DIFFICULTÉ Présentation des difficultés que les personnels peuvent rencontrer et quels sont les signes qui doivent alerter. Comment accompagner les agents en difficultés. Énonciation des structures et aides possibles au sein de l éducation nationale selon les problématiques. Cas pratiques en petits groupes en deuxième partie de demi-journée.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 51

Exposition au stress et à l’épuisement cognitif ou émotionnel.Comment y faire face ? Comment allier performance professionnelle et bien-être ? Découvrir des techniques de gestion de ces problématiques pour le maintien de la santé physique, sociale et mentale.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 50