Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIFS : Préparer le concours de l'agrégation interne en anglais. CONTENUS : Cours combinant apports de fond et mises au point méthodologiques : méthodologie générale du concours, littérature, civilisation, thème, version, explication de choix de traduction, ; didactique, compréhension orale, thème oral, linguistique ; concours blancs ; mini-jurys. Les séances font alterner cours magistraux et travaux pratiques sur des sujets, textes et dossiers-types. JOURS A LIBERER : lundis de mi-septembre à mi-avril + 1ère semaine des vacances de la Toussaint. LIEU : Université Paris Nanterre. CIBLE : Personnels préparant le concours remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation. 

Modalité : Présentiel

Durée : 156 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer aux épreuves écrites et orales. CONTENUS : Préparation du CAPES interne d'anglais. Épreuve de compréhension-restitution et épreuve professionnelle. JOURS A LIBERER : Mercredi 14h-17h. LIEU : Lycée Louis Le Grand (75005). CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES).

Modalité : Présentiel

Durée : 66 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves du concours. CONTENUS : Accompagnement à l'élaboration du dossier RAEP présentation du parcours et analyse de la réalisation pédagogique) pour l'admissibilité et préparation et entrainement à l'oral dans les deux valences pour l'admission. JOUR A LIBERER : seront définis ultérieurement. LIEU : un établissement parisien pour la valence anglais un établissement versaillais pour la valence lettres. CIBLE : Enseignants PLP non titulaires remplissant les conditions d'accès au concours (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP).

Modalité : Présentiel

Durée : 36 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les enseignants au concours de l'agrégation interne arts appliqués pour les épreuves d'admissibilité et d'admission. L'épreuve de pédagogie en arts appliqués, l'épreuve de culture artistique, l'épreuve professionnelle orale et l'épreuve pratique de recherche en arts appliqués. CONTENUS : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. Acquérir un regard et une méthodologie permettant des questionnements croisés tant sur la pratique pédagogique que sur la pratique de recherche en arts appliqués. Communiquer à l'oral dans les conditions du concours. JOUR A LIBERER : Vendredi 09h00-16h30. LIEU : Paris (75011). CIBLE : Personnels remplissant les conditions requises pour passer le concours : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 48 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Se former et perfectionner ses pratiques professionnelles. Préparation aux concours du CAPLP interne en arts appliqués et métiers d'art. CONTENUS : Préparation à la réalisation du dossier RAEP pour l'épreuve d'admissibilité puis préparation à l'exercice écrit, graphique et oral pour l'épreuve d'admission. JOURS A LIBERER : lundi. LIEU : Bagnolet. CIBLE : Personnels remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP).

Modalité : Présentiel

Durée : 72 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer aux épreuves de l'agrégation interne en arts plastiques. CONTENUS : Travailler une méthodologie de l'écrit et de l'oral. Enrichir et théoriser une pratique artistique personnelle. Développer une lecture transversale de l'histoire de l'art à partir de notions fondamentales. Actualiser les savoirs sur la didactique de la discipline et sur les enjeux artistiques actuels. JOURS A LIBERER : mercredi, jeudi après-midi, samedi matin. LIEU : Sorbonne site Saint-Charles (75015), sauf exception. CIBLE : Candidats remplissant les conditions d'inscription au concours interne : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Professionnaliser les personnels non-titulaires ayant un projet de titularisation. CONTENUS : Préparation à la rédaction du dossier de RAEP et à l'épreuve orale d'admission, exercice régulier de simulations d'oraux. Apport de contenus théoriques et méthodologiques. Travail autour de la didactique des arts plastiques et des incontournables du cours, ateliers collectifs d'élaboration de séquences pédagogiques, d'analyse de pratiques, travail autour de la culture artistique, acquisitions de références artistiques actualisées. Utilisation d'un outil collaboratif permettant un accompagnement personnalisé. JOUR A LIBERER : Mercredi 14h30-17h30 de septembre à avril. LIEU : Paris. CIBLE : Contractuels ayant un projet de titularisation ou titulaires souhaitant préparer un détachement dans le 2nd degré en vue d'intégrer la discipline arts plastiques. Conditions d'inscription au CAPES : http://acver.fr/infos-capes

Modalité : Présentiel

Durée : 72 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : S'engager dans la préparation durant les congés d'été. CONTENU : Présentation sommaire des épreuves. Présentation de la bibliographie et autres stratégies pour se préparer. CIBLE : Enseignants de BGB se préparant à l'agrégation interne de BGB. DATE : fin d'année scolaire 2024.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les épreuves du concours. CONTENUS : Présentation des deux épreuves et des modalités de questions associés. Les apprenants seront invités à travailler sur chaque type d'épreuve individuellement mais aussi collaborativement pour en saisir les attendus Présentation des deux épreuves et des modalités de questions associés. Les apprenants seront invités à travailler sur chaque type d'épreuve individuellement mais aussi collaborativement pour en saisir les attendus. 1 première réunion en présentiel puis 2h de visio par mois. JOUR A LIBERER : sans objet, varieront. LIEU : A distance.CIBLE : Enseignant de BGB se préparant à l'agrégation interne de BGB et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : À distance

Durée : 14 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : S'approprier les attendus des deux épreuves d'admission de l'agrégation interne. CONTENUS : Présentation des deux épreuves et attendus associés. Les apprenants seront invités à travailler sur chaque type d'épreuve individuellement mais aussi collaborativement pour en saisir les attendus. Un temps important de ce module sera consacré à l'épreuve sur dossier qui demande une anticipation bien en amont des résultats d'admissibilité. La formation prépare le candidat à mûrir sa réflexion personnelle sur ce dossier. 12h en présentiel, 6h à distance synchrone, 9h à distance asynchrone. JOUR A LIBERER : Jours variables. LIEU : Gif sur Yvette, sous réserve. CIBLE : Enseignant de BGB se préparant à l'agrégation interne de BGB et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 27 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OUVERTURE DES PREINSCRIPITIONS EN 2024. OBJECTIF : S'engager dans la préparation durant les congés d'été. CONTENU : Présentation sommaire des épreuves. Présentation de la bibliographie et autres stratégies pour se préparer. DATE : fin d'année scolaire 2024. CIBLE : Enseignants de BGB se préparant au CAPET interne de BGB.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 5

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les enseignants contractuels en BGB au RAEP. CONTENUS : Préparation du rapport du dossier RAEP en vue de l'admissibilité. JOUR A LIBERER : sans objet. LIEU : Un établissement de l'académie. CIBLE : Enseignants contractuels de BGB se préparant au CAPET interne de BGB remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les épreuves pratiques du CAPET interne de BGB. CONTENUS : 6 séances de 3 h en laboratoire, sur les thèmes suivants : dosage volumétrique (pipetage, pesée, dilution) ; introduction microbiologie (observations microscopiques, enzymes respiratoires et isolement) ; enzymologie (spectroscopie, micropipetage) ; dénombrement et identification bactérienne ; interaction Antigène-Anticorps ; biologie moléculaire. Les différentes interventions permettront aux stagiaires de développer de nombreuses compétences dans des champs transversaux en analyse de risques, métrologie, points critiques des techniques, pédagogie et didactique. JOUR A LIBERER : variable. LIEU : Sera précisé ultérieurement. CIBLE : Enseignants contractuels de BGB se préparant au CAPET de BGB, remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET).

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 5

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : Préparer les enseignants contractuels aux épreuves d'admission du CAPET interne de BGB. CONTENUS : Troisième partie de la formation permettant de mener une démarche de réflexion sur les caractéristiques didactiques et pédagogiques de l'enseignement des sciences expérimentales au laboratoire en lien avec les attendus de l'épreuve orale. Méthodologie afin d'appréhender la construction d'une séance au sein d'une séquence, en explicitant les choix pédagogiques. JOUR A LIBERER : Jours variables. LIEU : un établissement de l'académie. CIBLE : Enseignants contractuels de BGB se préparant aux CAPET de BGB remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET).

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

PREINSCRIPITONS OUVERTES JUSQU'AU 27/08/2023. OBJECTIFS : Approfondir ses compétences méthodologiques et mieux cerner les enjeux de son domaine d'enseignement afin de préparer les épreuves de l'agrégation interne relevant plus particulièrement de la didactique et de la pédagogie. CONTENUS : A partir d'un questionnement conducteur et d'échanges entre participants, gagner en réflexion et en efficacité. Questionner la terminologie linguistique, didactique et pédagogique en lien avec les enjeux de l'apprentissage. JOUR A LIBERER : Jours variables, 4 séances de 3h en visio-conférence. CIBLE : Professeures et professeurs de chinois remplissant les conditions requises :http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation. 

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Développer la prise de recul et étayer l'analyse réflexive afin de préparer les épreuves du CAPES interne de chinois. CONTENUS : À partir d'un questionnement conducteur et d'échanges avec les participants, leur permettre de mieux identifier les enjeux didactiques et pédagogiques de leur pratique professionnelle, d'étayer leur analyse réflexive afin de se préparer aux épreuves du CAPES interne de chinois (RAEP et épreuves orales). Formation à distance : 2 séances de 3h en novembre ou décembre puis 2 séances de 3h en janvier. CIBLE : Professeurs de chinois remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

PREINSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU'AU 27 AOUT. OBJECTIFS : Préparer les candidats au concours interne CPE tant en ce qui concerne la préparation des écrits que la préparation des oraux. CONTENUS : 12 heures de préparation aux attendus du RAEP : aide à la construction du parcours et au choix de la situation professionnelle. 12 heures de préparation aux oraux blancs en condition de concours. JOURS A LIBERER : 3 mercredi matin avant le rendu du dossier RAEP, 3 demi-journées rapprochées (non connues) à l'approche des oraux. LIEU : Montrouge (92). CIBLE : Personnes préparant le concours interne de CPE et remplissant les conditions requises : https://www.education.gouv.fr/les-conditions-d-inscription-au-concours-interne-de-cpe-12347

Modalité : Présentiel

Durée : 24 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer le concours interne des psychologues de l'Education Nationale. CONTENUS : Epreuve écrite 1 admissibilité : questionnement relatif à la connaissance du système éducatif et à la place de la psychologie dans l'éducation nationale. Epreuve écrite 2 admissibilité : étude de dossier portant sur l'exercice de la fonction de psychologue de l'éducation nationale dans le système éducatif. Epreuve orale 3 admission : analyse d'une problématique portant sur la contextualisation de l'action du psy En (sur la base d'un dossier personnel). Epreuve orale 4 admission : étude d'une situation individuelle nécessitant une intervention du PsyEN. JOURS A LIBERER : sans objet, ils varieront. LIEU : Paris, sous réserve. CIBLE : Psy-EN EDA et Psy EN EDO contractuels, psychologues exerçant d'autres fonctions que celle-ci dans une institution scolaire (http://acver.fr/concours-psyen)

Modalité : Hybride

Durée : 48 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les épreuves du concours. CONTENUS : Épreuve écrite : Étude de dossiers thématiques en fonction des exigences du jury, élaboration d'une note de synthèse, résumés indicatifs et descriptions bibliographiques, réflexion personnelle. Organisation et suivi du travail personnel hors cours. Épreuve orale : attentes du jury. Stage/journées d'observation au CDI très recommandé ou pratiques professionnelles si stagiaire en situation. Rédaction du dossier professionnel : parcours professionnel et analyses de séances pédagogiques avec problématique documentation. Importance des entraînements aux 2 épreuves écrit+oral sous forme de CAPES blanc. JOUR A LIBERER : mercredi. LIEU : Paris. CIBLE : personnels remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes).

Modalité : Hybride

Durée : 110 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : S'approprier l'esprit de rédaction d'un dossier RAEP. Faire preuve de réflexivité vis-à-vis de son parcours professionnel en valorisant les compétences engagées. Analyser son agir professionnel, réfléchir sur sa pratique, la verbaliser et faire reconnaître les compétences développées. CONTENUS : En format hybride, s'engager dans la réalisation de son dossier RAEP dès septembre jusqu'à la date d'envoi en général fin novembre. Préparation pour les admissibles par regroupement sur 9 heures après la publication des résultats de l'admissibilité par option d'inscription au concours. Alternance de regroupements en présentiel et en distanciel (durée de 3 heures). JOURS A LIBERER : sans objet, les jours varieront. LIEU : établissements de l'académie. CIBLE : PLP contractuels en économie-gestion remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Préparation à l'oral du CAPLP interne en Gestion Administration.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer l'épreuve d'admissibilité de management du concours interne de l'agrégation d'économie et gestion. CONTENUS : Apports théoriques, didactiques et méthodologiques en management. Approfondissement des thèmes à partir de dossiers de connaissances théoriques et pratiques. Entraînement à l'épreuve du concours, agrégations blanches. JOUR A LIBERER : Lundi après-midi. LIEU : Charenton-le-pont (94), sous réserve de confirmation. CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 70 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer l'épreuve d'admission de droit de l'agrégation interne. Travailler le fond et la forme de l'épreuve d'admission (exposé à partir d'un dossier documentaire). CONTENUS : Approfondissement des thèmes à partir de dossiers de connaissances théoriques et pratiques. Méthodologie de l'épreuve orale en droit. Entraînement à l'épreuve orale. Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management. JOUR A LIBERER : Lundi. LIEU : Paris 75020, sous réserve de confirmation. CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer l'épreuve d'admission d'économie de l'agrégation interne. Travailler le fond et la forme de l'épreuve d'admission (exposé à partir d'un dossier documentaire). CONTENUS : Approfondissement des thèmes à partir de dossiers de connaissances théoriques et pratiques. Méthodologie de l'épreuve orale en économie. Entraînement à l'épreuve orale. Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management. JOUR A LIBERER : Lundi. LIEU : Charenton-le-Pont (94). CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option A : administration et ressources humaines. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option A) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option A). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOUR A LIBERER : Lundi matin. LIEU : Paris (75012), sous réserve de confirmation. CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option B : finance et contrôle. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option B) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option B). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOUR A LIBERER : Lundi matin. LIEU : Maison Alfort (94), sous réserve de confirmation. CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option C : marketing. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option C) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option C). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOUR A LIBERER : Lundi matin. LIEU : Charenton-le-Pont, sous réserve de confirmation. CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option D : système d'information. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option D) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option D). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOUR A LIBERER : Lundi matin. LIEU : formation à distance. CIBLE : Personnels préparant le concours et remplissant les conditions requises http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). 

Modalité : À distance

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Public désigné

OBJECTIFS : Préparer le concours du CAPET interne d'Économie et Gestion en LT. CONTENUS : Préparation à l'épreuve orale du concours. JOUR A LIBERER : sans objet, les jours varieront. LIEU : un établissement de l'académie. CIBLE : Enseignants contractuels engagés dans la préparation du CAPET interne et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET).

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : S'informer sur le RAEP en économie gestion LT. CONTENUS : Explication des modalités d'obtention du CAPET interne via le RAEP, présentation de la formation académique EG LT-CAPET INTERNE, PREPARER L'ADMISSIBILITE. DATE : fin d'année scolaire 2023/2024. CIBLE : Enseignants contractuels susceptibles d'être concernés par le RAEP comme mode d'accès au Capet interne. Plus d'informations sur le CAPET : http://acver.fr/infos-capet.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

PREINSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU'AU 28 AOUT. OBJECTIF : Préparer son RAEP en économie gestion LT. CONTENUS : Aide à la préparation et à la réalisation du dossier RAEP. JOUR A LIBERER : Sans objet, les jours varieront. LIEU : un établissement de l'académie. CIBLE : Enseignants contractuels engagés dans la démarche du RAEP et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET).

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : A l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable de présenter, dans un premier temps, son dossier RAEP (écrit), puis, dans un second temps, de se présenter aux épreuves orales du concours interne (Lettres et Espagnol). CONTENUS : 1) Présentation des attendus, outils pour aide à la rédaction du dossier RAEP (3 journées). 2) Présentation des attendus, outils, méthodologie et entraînement sur les épreuves orales de Lettres et d'Espagnol (3 journées). JOURS A LIBERER : Vendredi 09h-17h. LIEU : Argenteuil (95). CIBLE : professeurs contractuels et professeurs vacataires d'Espagnol et de Lettres-Espagnol qui souhaitent passer le concours du CAPLP Interne Lettres-Espagnol et remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP.

Modalité : Présentiel

Durée : 48 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Préparation au concours de l'agrégation interne (écrit et oral). CONTENUS : Cours universitaires sur les questions au programme et méthodologie de l'écrit. Concours blanc sur 3 journées pendant les vacances d'automne. Séance de présentation des épreuves d'oral. Colles avec reprises entre février et avril. JOURS A LIBERER : Mardi (6h de formation). LIEU : Nanterre. CIBLE : Professeurs certifiés d'histoire-géographie préparant le concours de l'agrégation interne d'histoire-géographie et remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Préparer aux concours du CAPES interne d'histoire- géographie ou concours réserve. CONTENUS : Formation organisée en plusieurs modules théoriques et didactiques se structurant autour de l'épistémologie de l'histoire et de la géographie, des innovations pédagogiques en lien avec le socle commun des connaissances et des compétences et la culture humaniste, de l'appropriation des différentes pratiques professionnelles disciplinaires et didactiques. (intégration des TICE). Accompagnement individualisé dans la rédaction du dossier RAEP. Préparation aux épreuves orales. Nécessité d'assiduité aux séances et d'implication dans le travail. JOURS A LIBERER : mercredi après-midi dès septembre. LIEU : Champs-sur-Marne (77). CIBLE : Contractuels en poste ou ayant déjà enseigné et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES).

Modalité : Hybride

Durée : 88 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer aux épreuves écrites et orales de l'agrégation interne de Lettres classiques. CONTENUS : Acquisition et/ou remise à niveau des connaissances liées aux programmes du concours (français, latin, grec, didactique, grammaire, études cinématographiques) ; préparation aux épreuves écrites et à leur méthodologie (didactique, versions) ainsi qu'aux épreuves orales (leçons, explications de textes français et anciens). JOURS A LIBERER : mercredi 13h30-19h30, certains samedis 13h00-18h00 + 3 samedis 09h00-16h00 (études cinématographiques). MODALITES : 1 ou 2 séances par semaine de mi-septembre jusqu'à avril, hors congés scolaires, le mercredi et/ou le samedi en cas de besoin. LIEU : Paris. CIBLE : Enseignants titulaires du CAPES LC ou équivalent remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 120 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Préparer, familiariser les candidats aux épreuves du concours de l'agrégation, leur fournir la possibilité de s'entraîner et de mesurer leurs compétences scientifiques, leur offrir les techniques et outils à cette fin. CONTENUS : Admissibilité : Dissertation de didactique et de littérature française. Admission : Leçon portant sur un programme d'œuvres d'auteurs de langue française. Explication d'un texte postérieur à 1500 d'un auteur de langue française et figurant au programme, suivie d'une interrogation de grammaire portant sur le texte et d'un entretien avec le jury. Commentaire d'un texte français ou traduit appartenant aux littératures anciennes ou modernes et extrait du programme de littérature générale et comparée. JOUR A LIBERER : Mercredi (09h30-12h30, 14h-17h). LIEU : Nanterre. CIBLE : Enseignants (français, lettres modernes) remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg).

Modalité : Présentiel

Durée : 170 heures

Places : 130

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer à l'épreuve orale de l'agrégation interne de Lettres modernes ou de Lettres classiques. CONTENUS : Étude du film au programme de l'agrégation interne ; notions d'histoire et d'esthétique du cinéma ; initiation à l'analyse filmique ; présentation des épreuves et des outils pédagogiques. JOURS A LIBERER : 3 samedi de 9h30-12h30, 13h30- 16h30 (1 en décembre, 1 en février, 1 en mars). LIEU : UFR LAC, Paris. CIBLE : Enseignants de Lettres classiques et Lettres modernes remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 32

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Se préparer au concours. CONTENUS : Le stage propose : un accompagnement dans l'élaboration d'un dossier de RAEP : développement et renforcement des compétences disciplinaires et didactiques au collège et au lycée ; une aide à la conception de séquences d'enseignement en français et en langues et cultures de l'Antiquité ; une préparation de l'épreuve orale d'admission. Il permet de bénéficier d'un suivi individualisé et d'un tutorat à divers moments de la préparation au concours. Modalités : 51 heures de présentiel + 7 h 50 à distance synchrone + 6 heures à distance asynchrone. JOUR A LIBERER : Mercredi après-midi. LIEU : Boulogne Billancourt (92). CIBLE : Personnels remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES.

Modalité : Hybride

Durée : 65 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Informer sur les modalités spécifiques de chaque concours du CAPLP lettres histoire-géographie. Entraîner les futurs candidats aux épreuves d'admissibilité et d'admission. Faire acquérir méthodes et réflexes. CONTENUS : Revoir les fondamentaux d'étude de la langue, élaborer et maîtriser une méthodologie de l'épreuve écrite. Analyser les œuvres et thèmes d'étude au programme. Analyser des exemples de sujets. Mener une réflexion didactique et pédagogique structurée. JOUR A LIBERER : Sans objet, les jours varieront. LIEU : Boulogne Billancourt (92). CIBLE : Personnels remplissant les conditions requises pour passer le concours : http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP.

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de constituer son dossier RAEP puis de présenter l'épreuve orale du concours. CONTENUS : Apports sur les attendus du concours et leur mise en œuvre dans le dossier RAEP. Travail sur l'oral : mise en situation à travers la préparation de sujets. JOURS A LIBERER : Lundi après-midi. 8 demi-journées entre septembre et avril. LIEU : un établissement de l'académie de Versailles. CIBLE : Professeurs remplissant les conditions pour pouvoir passer le concours du CAPES interne ou le concours réservé de maths : http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Préparer l'agrégation interne de mathématiques. CONTENUS : Analyse/Probabilités (15 séances) ; Algèbre/Géométrie (12 s.) ; préparation à l'oral (13 s.) ; travail sur des sujets d'annales (4 s.). 3 sujets d'écrits à rendre en algèbre/géométrie et 3 en analyse/probabilités. 2 sessions de concours blanc puis oraux blancs après les résultats d'admissibilité. PRE-REQUIS : travail sur les programmes des 2 premières années de licence ou classe prépa. Il est fortement recommandé de travailler avec des livres ou des polycopiés officiels adaptés à son niveau actuel. Plus d'informations : http://acver.fr/agreg-interne-maths. JOURS A LIBERER : Jeudi 9h-16h30 + un mercredi après-midi sur deux 13h30-16h30 + 3 jours la 1ère semaine des vacances d'octobre. LIEU : Cergy-Pontoise. CIBLE : Professeurs de mathématiques remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 180 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIFS : Préparer le concours de l'agrégation interne en mathématiques. CONTENUS : Cours, exercices, concours blancs. Le cours porte sur des compléments d'algèbre, l'algèbre linéaire et multilinéaire, les espaces euclidiens, l'intégration, la topologie, le calcul différentiel, les équations différentielles et la géométrie différentielle. Six devoirs blancs de 6 heures chacun sont prévus. Préparation aux oraux : 5 séances avec trois leçons assurées par des stagiaires puis commentées. PRE-REQUIS : algèbre élémentaire, analyse à une variable. JOURS A LIBERER : lundi 9h30-16h00 (cours), certains mercredis 14h-17h + 23, 24, 25/10/2023 (stage écrit). LIEU : Orsay. CIBLE : Personnels candidats au concours de l'agrégation interne en mathématiques remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 170 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves de l'agrégation interne. CONTENUS : Préparation aux épreuves écrites d'arrangement, de commentaire , de culture musicale et aux épreuves orales de direction et de leçon. La méthodologie de chaque épreuve est travaillée, le contenu scientifique est abordé par une équipe de formateurs diversifiée (universitaires, musicologues, anciens jurys du concours et professeurs en lycée) et des épreuves blanches seront organisées.120h de préparation sur l'année, réparties en 24h pour chaque épreuve. JOUR A LIBERER : mercredi, de septembre à avril. LIEU : Paris. CIBLE : Professeurs de musique remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Présentiel

Durée : 120 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : préparer les épreuves du CAPES interne. CONTENUS : travail sur les attendus du concours à l'écrit et à l'oral (pédagogie, didactique, connaissance du système éducatif, construction des séquences, posture de l'enseignant, coaching). JOUR A LIBERER : sans objet, les jours varieront. LIEU : Un établissement de l'académie de Versailles. CIBLE : Enseignant contractuel en éducation musicale remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES).

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIFS : Préparer aux épreuves du concours interne de l'agrégation de physique-chimie (http://acver.fr/epreuves-agreg-pc). CONTENUS : Apprendre à valoriser ses compétences professionnelles sur les plans pédagogique et didactique : réflexion sur les compétences, l'évaluation, différentiation, les pédagogies actives. Partager ses connaissances et ses expériences professionnelles entre agrégatifs et universitaires de façon à améliorer, enrichir et actualiser ses pratiques. PRE-REQUIS : maitriser les connaissances scientifiques en physique et en chimie des programmes des collèges lycées, et CPGE. JOURS A LIBERER : mercredi 8h30-17h30, samedi 8h30-12h30, de la rentrée aux vacances de Pâques + semaines du 23 au 27 octobre et du 12 au 16 février. LIEU : Cergy Paris Université, Neuville sur Oise / Cergy Pontoise. CIBLE : Professeurs de sciences physiques remplissant les conditions requises http://acver.fr/infos-agreg.

Modalité : Présentiel

Durée : 260 heures

Places : 48

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

La formation comprend 2 volets. Le volet scientifique comporte des rappels de fondamentaux de cours et des résolutions d'exercices au niveau requis (lycée, enseignement de spécialité inclus, et CPGEs) pour les épreuves écrites de Physique et Chimie du concours ainsi qu'une importante partie expérimentale permettant de maîtriser ou acquérir de nouvelles techniques pratiques en accord avec les sujets des épreuves orales. Le volet pédagogique vise l'étude transversale des contenus pédagogiques des programmes scolaires pour permettre une approche didactique des sujets des épreuves orales du concours et d'aborder divers notions relatives à ces concepts scientifiques que ce soit d'un point de vue théorique ou par des illustrations pratiques de niveau demandé. JOUR A LIBERER : lundi 09h-18h de sept. à avril. LIEU : Orsay. CIBLE : Enseignants de PC remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-agreg).

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

A l'issue de la formation, le stagiaire aura travaillé les compétences permettant la rédaction du dossier RAEP. Celle-ci se déroulera sur 2 demi-journées en octobre et novembre. CIBLE : Professeurs contractuels de physique-chimie remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 72

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : A l'issue de la formation, le stagiaire aura travaillé les compétences didactiques et expérimentales nécessaires à la réussite de l'épreuve orale du CAPES interne de Physique-Chimie. 3 journées (18h) de remise à niveau disciplinaire en octobre et novembre. CONTENUS : 3 demi-journées (9h) en décembre, février et mars pour méthodologie de l'épreuve orale. 3 demi-journées (9h) en décembre, février et mars pour l'entraînement à la pratique expérimentale. 1 journée (6h) en avril pour un entrainement aux épreuves orales (oraux blancs). JOUR A LIBERER : sans objet, les jours de formation varieront. LIEU : Rectorat de Versailles et un établissement de l'académie. CIBLE : Professeurs contractuels de physique-chimie souhaitant préparer les épreuves du CAPES interne et remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES).

Modalité : Présentiel

Durée : 42 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OUVERTURE DES PREINSCRIPTION EN 2024. OBJECTIFS : Donner des : conseils de méthode, de bibliographies ; témoignages de ceux qui ont eu le concours ; exemples de leçons et d'explications sur les thèmes de l'agrégation ; bibliographies analytiques pour préparer les lectures de l'ETE. Faire un premier devoir sur table. CONTENUS : Conférences, témoignages, travail sur les bibliographies (J1, 8h). Un premier devoir sur table (J2, 7h). Deux jours au mois de juin avant les écrits du baccalauréat. JOURS A LIBERER : sans objet. LIEU : Un lycée de l'académie. CIBLE : Professeurs certifiés titulaires ou contractuels de philosophie.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Faire s'entrainer les collègues à l'écrit comme à l'oral régulièrement. En commençant par les thèmes de l'écrit de septembre à janvier. Puis le programme de l'oral au mois d'avril après les résultats de l'agrégation interne écrite. CONTENUS : Devoir sur table ou reprise et correction de copie suivie d'une colle d'entrainement orale en leçon ou commentaire. Trois jours d'oraux en avril. Deux oraux pour les non-admissibles, et trois pour les admissibles. JOURS A LIBERER : samedi (7h de formation) de septembre à janvier, une fois par mois. LIEU : Un lycée de l'académie, en général à Sceaux ou Versailles. CIBLE : Professeurs certifiés ou contractuels de philosophie remplissant les conditions requises (agrégation : http://acver.fr/infos-agreg ; CAPES : http://acver.fr/infos-capes).

Modalité : Présentiel

Durée : 53 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer les collègues titulaires et contractuels aux épreuves écrites de concours. Renforcer leurs connaissances académiques. CONTENUS : Deux heures de conférences suivies d'une heure de débat. JOURS A LIBERER : 5 mercredi après-midi de 14h00 à 17h00. LIEU : Lycée Pasteur, Neuilly sur Seine. CIBLE : Professeurs certifiés ou contractuels de philosophie remplissant les conditions requises (agrégation : http://acver.fr/infos-agreg ; CAPES : http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). Pour les professeurs contractuels : suivi de la formation possible en différé via des ressources ou enregistrements vidéo.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer les compétences de l'enseignant afin de répondre aux exigences du CAPLP interne des filières SBSSA. CONTENUS : La première partie de la formation portera sur la préparation à l'admissibilité avec l'accompagnement à la rédaction du RAEP. En second partie seront travaillées les techniques professionnelles et l'oral en vue de l'admission. JOURS A LIBERER : mercredi après-midi (4h), formation débutant mi-septembre. LIEU : Près de Versailles. CIBLE : Professeurs contractuels du champs SBSSA (biotechnologie santé environnement, sciences médico-sociales, coiffure, esthétique, optique, horticulture, prothésiste dentaire). remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP.

Modalité : Hybride

Durée : 104 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIFS : Préparer l'agrégation interne de SES. Les candidats seront capables de se saisir des thèmes d'études au programme de l'agrégation interne de SES. CONTENUS : Préparation des thèmes au concours. JOURS A LIBERER : lundi après-midi de 14h à 18h dès le mois de septembre. LIEU : Paris ou Créteil (non défini ce jour). CIBLE : professeurs de SES remplissant les conditions requises pour se présenter à l'agrégation interne de SES (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation).

Modalité : Hybride

Durée : 70 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable d'approfondir des savoirs disciplinaires et scientifiques, de travailler efficacement pour réussir (gestion du temps, rétroplanning), de transposer de manière didactique les objectifs d'apprentissage du programme de SES, de rédiger une dissertation, de construire une séance de cours à partir d'un dossier documentaire. CONTENUS : Session 1 (sept.) : présentation des attendus des épreuves, élaboration d'un rétroplanning et dates importantes, mutualisation, foire aux questions). Session 2 (oct.) : analyse de copies, travail sur des sujets de dissertation et de dossier, rappels méthodologiques. Un devoir de composition sera rendu aux formateurs début décembre. Session 3 (janv.): retours individuels et collectifs sur les dossiers rendus. Session 4, après les résultats de l'admissibilité : oraux blancs. CIBLE : professeurs de SES remplissant les conditions d'accès au concours : http://acver.fr/infos-agreg.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

PREINSCRIPTION JUSQU'AU 03/09/2023. OBJECTIFS : Accompagner la préparation au CAPES interne de SES. A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : valoriser son parcours professionnel, ses responsabilités, ses compétences et de mettre en évidence sa motivation ; adopter une posture réflexive sur ses choix pédagogiques et didactiques ; maîtriser les savoirs disciplinaires et scientifiques attendus ; construire une séance de cours à partir d'un dossier documentaire. CONTENUS : Présentation des attendus des épreuves et la préparation du RAEP (6h). Présentation des attendus de l'épreuve orale d'admission et mise en activité à partir de dossiers documentaires types et à partir du dossier RAEP finalisé (6h). Entraînement aux épreuves orales (6h). JOURS A LIBERER : mercredi (sous réserve), entre octobre et mars. LIEU : un établissement de l'académie. CIBLE : professeurs remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes).

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer aux exigences des épreuves du concours interne du CAPET des sciences de l'Ingénieur. CONTENUS : Préparation d'un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (RAEP). Consolidation des compétences en didactique et pédagogie. Actualisation des connaissances en mécanique, en électronique, en numérique. Préparation aux épreuves d'admission. JOURS A LIBERER : Lundi. LIEU : INSPE de Saint-Denis. CIBLE : Professeurs contractuels remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET.

Modalité : Présentiel

Durée : 66 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer aux exigences des épreuves des concours internes des agrégations des sciences de l'ingénieur. CONTENUS : Présentation des épreuves dont celle de dossier et de la formation. Apport disciplinaire en mécanique/génie civil (dynamique/statique, cinématique, RDM, mécanique des poutres, structures, thermique, etc.). Apport disciplinaire ingénierie électrique (électronique de puissance, motorisation, chaine d'information). Épreuve de dossier : point d'étape. Apport disciplinaire II (réseaux, web, trames, algorithmique, Python, etc.). Préparation à l'épreuve de TP transversal (12h sur le plateau technique, restitution travaillée par les candidats à domicile, soutenance collective 6h). JOUR A LIBERER : Vendredi. LIEU : Cachan. CIBLE : Enseignants de lycée technologique en SII et de technologie en collège remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation.

Modalité : Hybride

Durée : 120 heures

Places : 10

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Public désigné

Présentation des conditions d'accès aux différents concours de PLP STI, présentation des différentes épreuves du concours interne. Information collective auprès de enseignants contractuels STI voie professionnelle.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 400

Type de formation : Public désigné

Présentation des différentes épreuves du concours interne afin d'appréhender les enjeux du dossier RAEP et des épreuves d'admission. Présentation des contenus de modules de préparation au CAPLP interne toutes disciplines (préparation de l'admissibilité avec un accompagnement à la rédaction du dossier RAEP et préparation de l'épreuve d'admission). Information collective en présentiel sur les conditions et les modalités d'inscription au concours CAPLP INTERNE STI auprès de enseignants contractuels STI voie professionnelle.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer aux exigences de l'épreuve d'admissibilité aux concours internes STI voie professionnelle, accompagner les enseignants éligibles dans l'écriture du RAEP. Développer une démarche d'écriture réflexive sur sa pratique enseignante. Exploitation pédagogique d'un dossier technique. Apport de connaissances scientifiques et professionnelles en lien avec l'épreuve d'admissibilité. CONTENUS : Présentation des épreuves, de la formation. Apports disciplinaires, pédagogiques et didactiques. Accompagnement dans la rédaction du RAEP : description du contenu du dossier, stratégie et orientation pédagogique, accompagnement à la formalisation des dossiers de RAEP. JOUR A LIBERER : 6 Mercredi après-midi entre octobre et décembre. LIEU : Un établissement de l'académie. CIBLE : Enseignants contractuels STI lycée professionnel remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Préparer aux exigences de l'épreuve d'admission aux concours internes STI voie professionnelle, préparer les enseignants éligibles à l'épreuve pratique et à l'épreuve de pédagogie/didactique. Développer une démarche d'analyse réflexive sur sa pratique enseignante. Exploitation pédagogique d'une situation. Apport de connaissances scientifiques et professionnelles en lien avec les épreuves d'admission. CONTENUS : Présentation des épreuves d'admission, préparation de la partie pratique sur plateau technique en établissement. Apports disciplinaires et préparation pédagogique et didactique. Préparation à l'oral d'admission. JOUR A LIBERER : 5 mercredis après-midi entre janvier et mars. LIEU : Un établissement de l'académie. CIBLE : Enseignants contractuels STI lycée professionnel remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Présentation des épreuves, de la formation. Apports disciplinaires, pédagogiques et didactiques. CONTENUS : Préparer aux exigences des épreuves d'admissibilité et d'admission au concours externe génie électrotechnique. Apport de connaissances scientifiques et professionnelles en lien avec les épreuves d'admissibilité et à l'épreuve d'admission. Apport de connaissances et méthodologiques relatives aux différentes épreuves. JOURS A LIBERER : Mercredi après-midi. LIEU : établissements de l'académie de Versailles. CIBLE : Enseignants en électrotechnique de lycée professionnel remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP).

Modalité : Présentiel

Durée : 100 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Acquérir, consolider, approfondir les connaissances théoriques et professionnelles dans les différents champs disciplinaires des sciences de la vie et de la Terre et les outils numériques. CONTENUS : Conférences universitaires à vocation généraliste. TP axés sur l'acquisition des savoir-faire et savoir-être professionnels (samedi 9h00-12h00). Cours/TD mettant l'accent sur la préparation des épreuves scientifiques et professionnelles et la préparation des leçons (mercredi ou samedi 14h-17h). Devoirs en temps réel. Les thèmes abordés sont ceux de la biologie et de la géologie en étroite relation avec les programmes des classes des collèges, des lycées et des classes préparatoires aux grandes écoles. 150h sur 25 semaines du 09/09 au 06/04, plus d'infos : http://acver.fr/agreg-sciencesvieterre. JOURS A LIBERER : Voir ci-dessus. LIEU : Sorbonne, 75005 Paris. CIBLE : enseignants remplissant les conditions requises : http://acver.fr/infos-agreg.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique 2023-2024 et s'y inscrire. DATES : mi-septembre 2023 pour les préparationnaires de 2023-2024, mai-juin 2024 pour les préparationnaires de 2023-2024. CIBLE : Personnels enseignants et personnels éducatifs second degré préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Réussir les épreuves du CAPES interne en SVTU. CONTENUS : Accompagnement pédagogique et disciplinaire à l'élaboration du dossier RAEP et regards constructifs pluriels sur sa rédaction. Remise à niveau des connaissances en biologie et en géologie (conférences interactives, travaux pratiques et dirigés) sur lesquelles s'adossent les programmes des collèges et lycées ; approfondissement des pratiques professionnelles par des réflexions didactiques et pédagogiques intégrées en s'appuyant sur des exemples concrets tirés des programmes scolaires ; appropriation des attendus de l'épreuve d'admission sur la base d'oraux blancs préparés par les stagiaires et en s'appuyant sur les conseils formulés par le jury dans ses rapports. JOURS A LIBERER : Mercredi 14h-18h du 27/09/23 au 02/04/24. LIEU : Sorbonne Université, 75005. CIBLE : Contractuels de la fonction publique remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-capes).

Modalité : Présentiel

Durée : 80 heures

Places : 20