Type de formation : Public désigné

A partir des questions des enseignants dans l'exercice de leur métier, des nouveaux besoins d'accompagnement des élèves dans le cadre de leur motivation d'apprendre, leur orientation, la définition de leur projet personnel, la réalisation de projets collectifs... des exemples de pratiques issues de la communauté éducative, la présentation de démarches possibles et de leurs modalités de mise en œuvre seront déclinés selon les thèmes saillants de l'année scolaire. Webinaires ponctuels sur Webex.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 999

Type de formation : Public désigné

Séminaire interacadémique (journées du management et /ou RDV académiques) : séminaire portant sur une thématique vive organisée avec un ou plusieurs partenaires économiques pour que les professeurs connaissent les pratiques organisationnelles en matière de management, de GRH, de gestion finance, de mercatique ou de gestion des systèmes d'information. Conférences et ateliers en présentiel.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Information sur l'actualité en matière de droit et mise en perspective avec les enseignements et les programmes d'économie et gestion.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

Date de la formation à Citeco : 12 janvier 2024 Construire une séquence en mobilisant des ressources économiques variées et reliées entre elles Donner du sens aux savoirs Diversifier sa pratique en expérimentant différentes modalités. Une matinée consacrée à une table ronde dont le sujet concernera la société de consommation et un après-midi consacré à la présentation des jeux « Aventure Entrepreneur » (Banque de France) et « Développer son économie en protégeant la planète » (Citéco)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Date de la visite : 10 novembre 2023 La Cité de l'Économie est le premier musée européen consacré à l'économie. Citéco propose une exposition permanente composée de dispositifs interactifs et pédagogiques, des offres de visite, une programmation culturelle (conférences, des événements culturels) et sur www.citeco.fr des ressources pédagogiques (vidéos, articles). Cette formation offre aux personnes intéressées une visité de la Cité de l'Economie en 3 heures. Cet après-midi sera consacré à la présentation des ressources pédagogiques « Economie-Gestion » de la Banque de France et de Citéco, de sa saison culturelle 2023-2024 ainsi qu’à une visite de son parcours permanent. Pour compléter ce premier temps de formation, il est fortement conseillé de s'inscrire également au module 83105 ELGT-CITECO - PEDAGOGIE LUDO-EDUCATIVE EN ECONOMIE qui se tiendra le 12/01/24.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Public désigné

Coordination tertiaire en EGLT - Public cible : Coordonnateurs et enseignants relais / Aborder des thématiques d'actualité, partager sur les pratiques et construire une culture pédagogique commune.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

*

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

*

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Dans une approche pratique (par problèmes et compétences), nous utiliserons un ensemble de méthodes et techniques permises et facilitées par la formation-action ; pour renforcer la compétence de mise en œuvre d'une démarche de ludification, par les professeurs. Les méthodes expositives, pour présenter les fondamentaux de la ludification. Les méthodes réflexives, pour permettre aux professeurs d'identifier et d'analyser leurs pratiques. Les méthodes interactives(principalement ludiques), pour que les professeurs s'entrainent par la mise en situation (en jouant eux-mêmes)

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

S'approprier le fonctionnement du jeu de gestion Winfirme; connaitre l'organisation du tournoi de gestion académique; organiser des séances pédagogiques moblisant Winfirme; partager l'expérience pédagogique à la suite de séances avec les élèves.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Concevoir des séquences pédagogiques développant les compétences à s'orienter des élèves ; Faire mobiliser aux élèves des outils de portfolio ; Connaitre les partenaires mobilisables sur la thématique de l'orientation; Accompagner les élèves pour une communication efficace lors de la 3ème phase du grand oral.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Présenter les modalités pédagogiques et méthodologiques attendues dans le référentiel à la lueur d'activités et d'animations impliquant l'élève dans sa construction de notions et de raisonnements juridiques. Donner du sens et rendre concrets l'analyse, le raisonnement et l'argumentation juridique.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Présenter les modalités pédagogiques et méthodologiques attendues dans le référentiel à la lueur d'activités et d'animations impliquant l'élève dans sa construction des notions et de compréhension des mécanismes économiques. Doter l'enseignant de ressources économiques avec Econofides, de compréhension des calculs économiques avec le parcours Elea et d'un projet collectif de classe avec les prix Econofides de l'académie de Versailles et de l'excellence économique de la banque de France.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Premier présentiel : 23 octobre 2023 Seconde session : synchrone courant janvier 2024 Présenter les modalités pédagogiques et méthodologiques attendues dans le référentiel à la lueur d'activités et d'animations impliquant l'élève dans sa construction et mise en œuvre des notions et capacités. Permettre à l'enseignant de mobiliser une démarche guidée au travers des situations d'organisation et monographies et une démarche projet au travers du projet de gestion et du Grand oral.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Présenter les modalités pédagogiques et méthodologiques de l'étude de gestion, du projet de gestion et du Grand oral, attendues dans le programme du cycle terminale STMG. Mettre en œuvre une pédagogie de continuité et d'articulation pour engendrer la progression des élèves dans leurs apprentissages.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Faire des propositions de contenus de séances d'ETLV à son collègue de LVE pertinentes en STMG; Proposer des supports pédagogiques qui facilitent l'expression orale des élèves; Adopter une posture complémentaire à celle du professeur de LVE lors des séances coanimées.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Présenter les ressources Econofides : E-book 1ère STMG et micro enseignement. Montrer la variété des usages pédagogiques : différenciation pédagogique, travail en groupe, classe inversée, développement de l'autonomie de l'élève, préparation du GO.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

La formation accompagnera les enseignants dans leur réflexion sur la façon de contextualiser leur enseignement en l'ancrant dans le réel et en prenant appui sur des situations d'entreprises et d'organisation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 160