Bureau Jeunesse Essonne

Colos apprenantes 2025 en Essonne

Mise à jour : avril 2025

Les Colos apprenantes offrent aux enfants et aux jeunes l’occasion de développer leurs connaissances et compétences à travers des activités variées et enrichissantes. Ces séjours, qui se veulent à la fois ludiques et éducatifs, favorisent les expériences collectives et permettent la découverte de patrimoines culturels et naturels souvent remarquables.

Le dispositif Colos apprenantes vise à démocratiser l’accès des mineurs à une offre de séjours de qualité, tout en évitant l’entre-soi et la stigmatisation des publics défavorisés. Le caractère universel des Colos apprenantes est conservé et reste ouvert à tous les enfants et les jeunes, y compris à ceux qui ne sont pas éligibles à l’aide de l’État et dont la participation est néanmoins encouragée.

Le triple objectif poursuivi par ce dispositif est :

• social, en favorisant le départ en vacances de mineurs notamment de milieux modestes ;
• éducatif, en permettant aux participants d’acquérir ou de consolider des connaissances et des compétences par des démarches et des méthodes d’éducation populaire assurant un haut niveau de qualité éducative ;
• culturel, par la découverte de territoires et d’activités proposées dans le cadre sécurisé des accueils collectifs de mineurs au sein desquels ces derniers apprennent les règles de la vie en commun et partagent des valeurs de tolérance et de laïcité.

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Plan départemental de formation des acteurs éducatifs 2024-2025

Mise à jour : novembre 2024

Le plan départemental de formation permet d’offrir aux acteurs éducatifs essonniens une formation continue gratuite.

• Le Service Départemental Jeunesse Engagement Sport de l’Essonne (SDJES91) a conçu cette programmation de manière à favoriser la rencontre de publics aux missions différentes. Ainsi, des animateurs et directeurs d’accueil de loisirs, des ATSEM, des AESH et des assistants d’éducation partageront des réflexions sur des thématiques d’intérêt commun telles l’accueil des enfants à besoins particuliers, les Valeurs de la République et la Laïcité, la gestion des conflits, le harcèlement, …
• En mobilisant à la fois des établissements scolaires du secondaire, des communes et communautés de communes pour la mise à disposition de salles et des opérateurs de formation issus de l’éducation populaire ou de l’éducation nationale (CANOPE), pour l’animation des 33 sessions, cet outil permet d’impulser une dynamique structurelle à l’échelle départementale au bénéfice d’une continuité éducative grandissante.

Consulter le plan de formation 2024 2025

Formation en distanciel

Mise à jour : avril 2025

Cette année, le service formation du SDJES de l'Essonne propose un webinaire par mois, appelé "Flash Form", ou Formation Flash, le 2e mardi de chaque mois sur une thématique d’actualité.

FLASH FORM’ D'AVRIL

Mardi 8 avril 2025 / 14h-15h
Accueillir un stagiaire BAFA : accompagner, former, évaluer

Cette formation à distance sera animée par les agents du SDJES de l’Essonne
N’hésitez pas à rejoindre cette formation en cliquant sur le lien ci-dessous :

Accéder à la visioconférence
 

Monter son projet de prévention contre les Violences Sexistes et Sexuelles (VSS) en ACM

Mise à jour : janvier 2025

Objectifs

• Comment parler de sexualité avec les jeunes
• Réfléchir ensemble aux notions de violence, sexisme, sexualité
• Prévenir les violences par l’éducation
• Identifier les jeunes en difficulté et savoir alerter
• Connaitre les structures et orienter
• Monter un projet de lutte contre les VSS avec  les jeunes

Déroulé de la formation en deux temps

• Jeudi 23 et vendredi 24/01/2025 de 9h30 à 17h : temps de formation
• Jeudi 30/01/2025 de 13h30 à 17h00 : construction de projet de lutte contre les VSS

Comment s'inscrire ?

Envoyer un mail à [email protected] en précisant en objet : « Monter son projet de prévention contre les Violences Sexistes et Sexuelles (VSS) en ACM »

Réglementation

Mise à jour : octobre 2023

• Obligation de déclaration
• Obligations relatives aux acteurs de l'ACM
• Obligations de garantir la sécurité physique et morale et la santé des mineurs
• Plus d'informations sur le site jeunes.gouv.fr

Développer la qualité éducative

Mise à jour : octobre 2023

Que vous soyez organisateur, directeur ou animateur en ACM, vous avez pour ambition de proposer des activités accessibles à tous, diversifiées permettant de répondre à des objectifs éducatifs mentionnés dans le projet éducatif.

• Évoluer dans ses pratiques
• Faire vivre un projet éducatif
• Faire vivre un projet pédagogique

Mise à jour : octobre 2023

Issu d'un travail partenarial de proximité, le PEDT garantit une plus-value éducative notable favorisant la continuité entre les différents temps de l'enfant.

• Élaborer un PEDT
• Élargir au "Plan mercredi"
• Lutter contre le phénomène de rixes

Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA)

Mise à jour : février 2025

 Vous souhaitez encadrer des enfants, pré-ados et ados et leur proposer des activités enrichissantes, obtenez votre BAFA et engagez-vous.

• Inscription
• Fiches pratiques
• Plus d'informations sur le site jeunes.gouv.fr

Le prochain jury BAFA aura lieu le lundi 7 avril 2025.

Obtention du diplôme : Les diplômés  BAFA doivent envoyer une enveloppe timbrée au format A4, libellée à leur nom et adresse au SDJES - Boulevard de France, 91012 Évry-Courcouronnes.

Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur (BAFD)

Mise à jour : octobre 2023

 Vous souhaitez diriger un ACM ?  Obtenez votre BAFD.

• Inscription
• Fiches pratiques
• Plus d'informations sur le site jeunes.gouv.fr

Dispositif "accueil langues"

Mise à jour : janvier 2025

Un dispositif pour développer les activités en langues vivantes dans le périscolaire.

Les essentiels de l'application TAM

Mise à jour : janvier 2025

• Téléprocédure pour les Accueils Collectifs de Mineurs - Powerpoint
• Demande de dérogation pour exercer les fonctions de direction d'un ACM de moins de 80 jours avec un effectif inférieur à 50 mineurs - Dossier
• Demande de dérogation pour exercer les fonctions de direction d'un ACM de plus de 80 jours avec un effectif supérieur à 80 mineurs - Dossier

Lutte contre le harcèlement et le cyber-harcèlement

Mise à jour : avril 2025

Au cours de cette année scolaire 2024-2025, le SDJES de l’Essonne a consacré plusieurs temps de formation et de réflexion sur la lutte contre le HARCELEMENT et le CYBER - HARCELEMENT :

• Un séminaire de deux jours , les 20 et 21 mars 2025, à Centrale Supelec,
• Un Webinaire « Flash Form » le mardi 11 février 2025, animé par Mme Soizic GUILLOU, Responsable départementale lutte contre le harcèlement scolaire pour le premier degré,  Superviseure pHARe premier degré,
• 3 journées de formation « Monter son projet de lutte contre le harcèlement/cyberharcèlement dans son ACM pour mise en œuvre en 2025-2026 » inscrites au Plan départemental de formation à l’attention des ACM du département,

Consulter Les ressources

Mise à jour : mars 2025

Supports diffusés lors de la présentation du mardi 11 mars 2025 concernant les missions d’intérêt général dans le cadre du service national universel

• Présentation du dispositif - "Appel à manifestation d’intérêt SNU"
• Référentiels d’accompagnement, tuteur, collectivités, sport, etc. - « Proposer des MIG – Mode d’emploi »

Liens utiles

• Kit communication sur le SNU
• Présentation du SNU pour les structures
• Lien d’accès à la création de son espace et au dépôt de missions