Paroles d'assistants de langue (2026)

Ils viennent d'Allemagne, du Brésil, du Costa Rica, des États-Unis, du Kazakhstan ou encore de Saint-Marin.

Pour célébrer les 120 ans du programme piloté par France Éducation international, 6 assistants de langue intervenant dans l’académie de Versailles ont croisé leurs regards et leurs expériences dans différents domaines.
Dans les capsules ci-dessous, ils nous parlent de leurs pays, de certaines spécificités culturelles, mais aussi de leur relation à la France et de leur vécu professionnel.
Des parcours riches, qui témoignent de la valeur inestimable des métissages et des mobilités… lesquels peuvent changer une vie, ou la marquer pour longtemps !

  • Dans cette première vidéo, les assistants nous parlent de leurs surprises et étonnements à leur arrivée en France. Ces chocs culturels, loin d’être des freins, sont devenus des leçons d’ouverture et d’adaptation. Et ce n’est pas tout... Ils gardent aussi en mémoire certaines expressions françaises imagées qu’ils se font un plaisir de partager avec nous.

  • Ils évoquent les différences et les similitudes qu’ils ont constatées entre la France et leur pays d’origine. Leur rôle d’assistant les a notamment amenés à percevoir leur langue maternelle sous un nouveau jour, à prêter davantage attention à certains détails et à faire l’expérience d’un système scolaire qui diffère parfois fortement du leur.

  • Dans cette nouvelle capsule, nos six assistants se souviennent de leur première rencontre avec la langue de Molière et partagent avec nous les motivations qui les ont poussés à devenir assistants de langue. Le français, qui occupe une place particulière dans leur parcours, devrait jouer un rôle central dans leur évolution professionnelle.

  • Renforcer la confiance des élèves en leurs propres capacités, ouvrir de nouveaux horizons, partager des traditions : dans cette nouvelle capsule, nos six assistants expliquent comment ils ont contribué au rayonnement culturel de leur pays au sein des écoles et établissements scolaires de l’académie. Ils reviennent également sur certains aspects qui ont particulièrement marqué leurs élèves. Certains clichés ne se trouvent pas démentis !

  • Dans cette dernière vidéo bonus, nos six assistants de langue réfléchissent aux spécificités de leur rôle au sein des classes. Si leurs missions principales consistent à partager leur langue et leur culture et à susciter la curiosité et la motivation des élèves, ils apprécient aussi de pouvoir découvrir le monde de l’enseignement de manière progressive.
    Une aventure humaine et pédagogique, où chaque échange devient une source d’enrichissement mutuel, pour les assistants comme pour les élèves !

Mise à jour : mai 2026