Portail de l'Intelligence Artificielle (IA)
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L'IA en pratique..
L'IA au service de la différentiation pédagogique et de la Conception Universelle de l'Apprentissage (CUA)
Cette vidéo de la mission numérique 78 part du constat de la diversité des profils d'élèves pour démontrer comment l'IA peut aider les enseignants à répondre aux besoins individuels des élèves sans alourdir excessivement leur charge de travail.
Appréhender la science et l’IA en construisant… une glacière
Le lycée Parc de Vilgénis de Massy (91) a une manière innovante d'engager les élèves et notamment les filles dans des projets scientifiques pour le concours CGénial. Découvrez ce projet rafraîchissant qui s’est adapté à l’ère du temps en intégrant l’IA dans les pratiques des élèves.
L'IActualité
Découvrez la charte d’usage de l’IA de la région académique et l’Assistant IA pour les usages administratifs
Pour accompagner vos usages, une charte d’usage de l’IA a été définie pour les agents de la région académique Île-de-France. Cette dernière doit être obligatoirement suivie par les agents, qui peuvent désormais utiliser l'Assistant IA de la DINUM pour les usages administratifs !
Appréhender les impacts de l’IA sur l’avenir du travail
LaborIA est un laboratoire fondé par le ministère travail et l’Inria qui mène des recherches sur l’intégration et l’utilisation de l’IA dans les entreprises. Retour sur la journée du LaborIA dédiée à appréhender les impacts de l’IA sur l’avenir du travail !
L’IA EN CLAIR !
Token (jeton)
Un token est une petite unité de texte qu’un modèle de langage utilise pour comprendre et produire des phrases. Ce n’est pas toujours un mot complet : cela peut être un morceau de mot, une syllabe, ou un symbole. Les IA modernes fonctionnent en analysant des milliers de tokens à la fois. La longueur des conversations est souvent limitée par un nombre maximal de tokens. Comprendre ce concept aide à mieux saisir comment les chatbots traitent les informations.
L’IA EN DÉBAT
Conférences du Printemps de la recherche en éducation
Retrouvez le replay de 12 conférences du Printemps de la Recherche en éducation qui a proposé pour cette édition d’interroger la place de l’Intelligence Artificielle dans la formation et les pratiques enseignantes en croisant plusieurs perspectives.)
L’IA QU'IL VOUS FAUT
Duck.ia
Choisir un outil d’IA grand public pour nous accompagner dans nos tâches professionnelles peut être complexe. Cela peut l’être davantage quand il s’agit d’embarquer des élèves (à minima en 4ème et en classe) dans des activités impliquant ces nouveaux outils. Découvrez Duck.ia !
Se former à l’IA
Demander une FIL sur l’IA
Chefs d’établissement du second degré, vous souhaitez accompagner les enseignants sur l’IA : découverte et sensibilisation, usages au quotidien dans leurs tâches professionnelles, usages faits par les élèves ? Demandez une formation à initiative locale !
Se former grâce aux Travaux académiques mutualisés (TraAM)
10 expérimentations inspirantes sélectionnées par la Direction du numérique pour l'éducation (DNE) à reproduire pour vous former et utiliser l'IA avec vos élèves. Histoire-géographie, langues, sciences, arts… il y en a pour tous les goûts !
L’IA en ressources
Éthique des algorithmes et de l'Intelligence Artificielle de Maël Pégny
Un livre sur l'émergence de l'éthique des algorithmes et de l’IA, un champ de recherche né des débats sur leurs impacts sociopolitiques (transparence, équité, vie privée), tout en analysant leur rôle dans la dépersonnalisation des décisions, entre opacité des modèles modernes et héritage bureaucratique.
Quelles sont les représentations de l’IA chez les jeunes ?
Rapport d'étude du réseau Canopé sur les représentations que les collégiens se font de l'IA, et sur comment ces représentations et leurs usages évoluent après une année scolaire d'accompagnement en classe (comparé à une classe de contrôle sans accompagnement).
C'est (pas) moi, c'est l'IA - pour apprivoiser l'IA sans tomber dans ses pièges - dès 12 ans
De Pierre-Yves Oudeyer, Didier Roy, Clémentine Latron. L’IA générative, alliée ou danger pour les ados ? Ce guide malin et bienveillant explique son fonctionnement, ses usages créatifs, mais aussi ses risques (fake news, deepfakes…), avec humour pour en garder le contrôle.