Cette initiative constitue une opportunité pour les écoles de développer des projets éducatifs favorisant l’autonomie, la sécurité et les déplacements citoyens des élèves : trajets vers l’école, déplacements à la piscine, sorties culturelles ou encore pratiques sportives.
S’engager dans une démarche autour du vélo permet ainsi :
- de faire progresser les élèves dans leurs apprentissages ;
- de développer une pratique sécurisée du déplacement à vélo ;
- d’encourager des mobilités plus durables auprès des familles ;
- de contribuer à l’éducation à la citoyenneté et à la santé.
Le dispositif s’inscrit dans une dynamique fédératrice et festive visant à :
- valoriser les initiatives locales ;
- accompagner les projets éducatifs autour du vélo ;
- pérenniser les mobilités actives sur les territoires.
Le guide pratique 2026 de Mai à vélo propose des fiches ressources, des exemples d’actions et des partenariats mobilisables pour accompagner les équipes dans leurs projets :
Guide pratique Mai à vélo 2026
Un projet inspirant dans les Yvelines
Un exemple particulièrement remarquable a été mis en lumière lors de l’étape du 9 mars dernier à Épône, à l’occasion du passage de la « Course au Soleil - Paris-Nice », dans le cadre d’un partenariat réunissant le conseil départemental, ASO, la prévention MAIF, l’USEP 78, le SDJES 78 et la DSDEN 78.
Ce temps fort du dispositif Savoir Rouler à Vélo (SRAV) associait :
- des ateliers de pratique installés dans le village d’étape ;
- un départ fictif précédant les coureurs professionnels ;
- la validation de l’attestation SRAV de fin de scolarité.
En amont de l’événement, les élèves de CM2 des écoles concernées ont bénéficié d’un travail préparatoire autour du SRAV permettant leur participation à différents ateliers :
- maniabilité (bloc 1) ;
- parcours sécurité routière (bloc 2) ;
- quiz sécurité routière ;
- départ fictif sur une boucle d’1 km (bloc 3).
À la suite de l’événement, les équipes pédagogiques ont poursuivi ce travail dans les écoles. Les élèves de CM1 continueront notamment à développer les compétences des blocs 1 et 2, avant un accompagnement complémentaire assuré par l’USEP 78 pour le bloc 3 et la validation de l’attestation SRAV.
Ce projet illustre pleinement la richesse d’un travail coordonné entre services et les institutions, au service de la réussite et de l’autonomie des élèves. Une dynamique inspirante à développer sur d’autres territoires !
Mise à jour : mai 2026
