Des livres pour aller plus loin…

Vivre avec Chat GPT, d’Alexandre GEFEN

Résumé : 
Et si l’intelligence artificielle nous rendait plus humain ?
L’intelligence artificielle a fait son entrée dans nos vies sous le nom de Midjourney, Dall-E, Stable Diffusion, ou encore ChatGPT. Une nouvelle ère s’ouvre devant nous, où l’on promet à chacun d’être assisté et soutenu pour réfléchir, programmer, traduire, séduire, s’enrichir, tricher aussi, mentir, créer des images, des discours ou des récits – avec une facilité et une vitesse déconcertante. Mais qu’en est-il vraiment ?
Ce livre propose une enquête approfondie sur ChatGPT, ses origines, son fonctionnement, ses potentialités, les astuces pour mieux l’utiliser, mais aussi ses biais et ses pièges. ChatGPT pense-t-il vraiment, est-il conscient, peut-il nous remplacer ? Plutôt qu’idéaliser l’intelligence artificielle, plutôt que s’en effrayer : il s’agit désormais de la comprendre le mieux possible, et d’apprendre à vivre avec.

En savoir plus : https://editions-observatoire.com/livre/Vivre-avec-ChatGPT/485

 

Un nouveau monde, de Salman KHAN

Résumé : 
L’IA fait peur, mais elle est aussi une chance, et nous avons tous un rôle à jouer pour l’apprivoiser.
Depuis près de deux ans, des élèves utilisent régulièrement une IA dans leur salle de classe pour les guider dans leur apprentissage. Les résultats sont ébouriffants. Ils progressent plus vite, deviennent plus confiants, humbles et curieux. L’IA ne remplace pas leurs professeurs, mais les rend meilleurs, comme s’ils étaient augmentés.
Et si favoriser les usages positifs de l’IA étaient la meilleure manière de la contrôler ?

En savoir plus : https://larbrequimarche-editions.fr/catalogue/un-nouveau-monde/

 

 Je prépare ma classe avec l’IA – Elémentaire

Résumé : 

Pour une IA au service de l'enseignant :
Vous êtes professeur des écoles ? Vous vous interrogez sur l’arrivée de l’intelligence artificielle à l’école et sur la meilleure manière de maîtriser son usage ?
Cet ouvrage est fait pour vous !
À partir de prompts guidés, de ressources clés en main et de conseils pratiques, apprenez à interagir avec l’IA pour en tirer le meilleur : gagner en temps de préparation, créer des activités adaptées aux besoins de vos élèves, élaborer des situations d’apprentissage différenciées et ludicisées, et bien plus encore…
Résolument pratique, chaque chapitre de la partie 1 part d’une situation pédagogique concrète et propose des fiches comprenant :

• un éclairage pédagogique ;
• un prompt guidé pour créer et personnaliser vos ressources ;
• un prompt complémentaire téléchargeable avec un exemple clés en main ;
• des retours d’expérience et des pistes pour approfondir et enrichir vos pratiques.

Clair et rassurant, ce livre vous accompagne aussi pour initier vos élèves à une culture de l’IA et à son fonctionnement, grâce à des fiches d’activité prêtes à l’emploi à retrouver en partie 2.
Maîtrisez l’IA pour en faire un assistant pédagogique efficace, au service de la réussite de vos élèves !

En savoir plus : https://www.vuibert.fr/livre/9782311222678-je-prepare-ma-classe-avec-l-ia-elementaire

 

J’enseigne avec l’IA : guide pratique de l’IA au service de l’enseignant et de l’élève – Collège, Lycée

Résumé : 
Un livre essentiel qui accompagne les enseignants et les élèves en collège et lycée dans l'utilisation de l'intelligence artificielle, pour relever les défis majeurs de l'éducation !
L’intelligence artificielle offre de nombreuses opportunités pour relever des défis majeurs de l’éducation. Elle permet entre autres d'innover pour motiver, de différencier, d'intégrer, etc. à condition d'être utilisée à bon escient par l'enseignant. Il est donc dans notre intérêt de la maîtriser pour que son application dans le domaine éducatif réponde aux principes fondamentaux d’inclusion et d’équité et soit source de progrès.
C'est à cet objectif que répond l'ouvrage. Résolument pratique et centré sur des doubles-pages donnant des exemples d’usage des IA génératives au service de la réussite scolaire, il permet :

• de donner aux professeurs tous les outils pour faciliter la préparation de la classe (construire sa programmation, ses séquences, des activités ludiques, des activités différenciées, etc.) et exploiter au mieux le potentiel de l'IA ;
• d'aider les élèves à développer au mieux leurs compétences transversales : analyser, argumenter, s'autoévaluer, etc.

Chaque double page est construite de la façon suivante :

• un éclairage pédagogique de quelques lignes légitimant le choix de l'approche (ex. : qu'est-ce que l'effet test pour l'utilisation des quizz),
• un prompt téléchargeable pour générer la ressource et la personnaliser,
• des pistes d'approfondissement ou de prolongements,
• des contextes d'utilisation de la ressource dans le cadre de pratiques de classe (réactivation des pré-acquis, questions de vérification de la compréhension, etc.)

En savoir plus : https://www.vuibert.fr/livre/9782311221107-j-enseigne-avec-l-ia