PARCOURS MODULAIRE
[PF-VRS-1151] LET- Préparer et valider le DU CLA Grec (Diplôme Universitaire de Compétence en Langues Anciennes)
Description : Contenu du parcours de formation : A l’issue du stage le professeur sera en mesure de passer le diplôme du DU CLA Grec Public cible : Professeurs de lettres modernes, d’histoire- géographie ou de langues vivantes
Niveau 1
Facultatif
103572 - LET- PREPARATION AU DUCLA GREC NIVEAU 1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 13
OBJECTIF: Acquérir le niveau élémentaire en grec pour pouvoir prendre en charge des enseignements de grec. CONTENUS: Découverte des principes fondamentaux de la langue grecque niveau 1. Pour plus de renseignements sur le contenu et l'organisation de la formation, vous pouvez contacter l'enseignante responsable du DUCLA : Véronique MERLIER-ESPENEL ([email protected]) et la page du DUCLA : https://dep-lettresclassiques.parisnanterre.fr/diplomes-universitaires/diplome-universitaire-de-competences-en-langues-anciennes-ducla PRÉREQUIS: Compétences élémentaires en Grec PUBLIC CIBLE: Enseignants souhaitant passer la certification complémentaire en LCA et enseigner le Grec dans leurs établissements.
Modalité : Hybride
Durée : 20 heures
Places : 15
Niveau 2
Facultatif
103573 - LET- PREPARATION AU DUCLA GREC NIVEAU 2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 12
OBJECTIF: Acquérir le niveau intermédiaire en grec ancien pour pouvoir prendre en charge des enseignements de grec. CONTENUS: Découverte des principes fondamentaux de la langue grecque niveau 2. Pour plus de renseignements sur le contenu et l'organisation de la formation, vous pouvez contacter l'enseignante responsable du DUCLA : Véronique MERLIER-ESPENEL ([email protected]) et la page du DUCLA : https://dep-lettresclassiques.parisnanterre.fr/diplomes-universitaires/diplome-universitaire-de-competences-en-langues-anciennes-ducla PRÉREQUIS: avoir les compétences en grec niveau 1, acquises au lycée et/ou dans un cursus universitaire PUBLIC CIBLE: Enseignants souhaitant passer la certification complémentaire en LCA et enseigner le Grec dans leurs établissements.
Modalité : Hybride
Durée : 20 heures
Places : 15
Niveau 3
Facultatif
103574 - LET- PREPARATION AU DUCLA GREC NIVEAU 3
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 12
OBJECTIF: Acquérir le niveau supérieur en grec pour pouvoir prendre en charge des enseignements de grec. CONTENUS: Poursuite de l'étude de la syntaxe grecque ; entraînement à la version et au commentaire de textes grecs. Contacts : enseignante responsable du DUCLA : Véronique MERLIER-ESPENEL ([email protected]) et page du DUCLA : https://dep-lettresclassiques.parisnanterre.fr/diplomes-universitaires/diplome-universitaire-de-competences-en-langues-anciennes-ducla PRÉREQUIS : Avoir les compétences en grec niveau 2, acquises au lycée et/ou dans un cursus universitaire PUBLIC CIBLE: Enseignants souhaitant passer la certification complémentaire en LCA et enseigner le Grec dans leurs établissements.
Modalité : Hybride
Durée : 20 heures
Places : 15
[PF-VRS-1152] LET- Préparer et valider le DU CLA Latin (Diplôme Universitaire de Compétence en Langues Anciennes)
Description : Contenu du parcours de formation : A l’issue du stage le professeur sera en mesure de passer le diplôme du DU CLA Latin Public cible : Professeurs de lettres modernes, d’histoire- géographie ou de langues vivantes
Niveau 1
Facultatif
103575 - LET- PREPARATION AU DUCLA LATIN NIVEAU 1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 23
OBJECTIF: Acquérir le niveau élémentaire en latin pour pouvoir prendre en charge des enseignements de latin. CONTENUS: Découverte des principes fondamentaux de la langue latine niveau 1. Pour plus de renseignements sur le contenu et l'organisation de la formation, vous pouvez contacter l'enseignante responsable du DUCLA : Véronique MERLIER-ESPENEL ([email protected]) et la page du DUCLA : https://dep-lettresclassiques.parisnanterre.fr/diplomes-universitaires/diplome-universitaire-de-competences-en-langues-anciennes-ducla PRÉREQUIS: Compétences élémentaires en Latin PUBLIC CIBLE: Enseignants souhaitant passer la certification complémentaire en LCA et enseigner le Latin dans leurs établissements.
Modalité : Hybride
Durée : 20 heures
Places : 15
Niveau 2
Facultatif
103576 - LET- PREPARATION AU DUCLA LATIN NIVEAU 2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 22
OBJECTIF: Acquérir le niveau élémentaire en latin pour pouvoir prendre en charge des enseignements de latin. CONTENUS: Découverte des principes fondamentaux de la langue latine niveau 1. Pour plus de renseignements sur le contenu et l'organisation de la formation, vous pouvez contacter l'enseignante responsable du DUCLA : Véronique MERLIER-ESPENEL ([email protected]) et la page du DUCLA : https://dep-lettresclassiques.parisnanterre.fr/diplomes-universitaires/diplome-universitaire-de-competences-en-langues-anciennes-ducla PRÉREQUIS: Compétences élémentaires en Latin PUBLIC CIBLE: Enseignants souhaitant passer la certification complémentaire en LCA et enseigner le Latin dans leurs établissements.
Modalité : Hybride
Durée : 20 heures
Places : 15
Niveau 3
Facultatif
103577 - LET- PREPARATION AU DUCLA LATIN NIVEAU 3
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
OBJECTIF: Acquérir le niveau supérieur en latin pour pouvoir prendre en charge des enseignements de latin. CONTENUS: Poursuite de l'étude de la syntaxe latine ; entraînement à la version et au commentaire de textes latins. Contacts : enseignante responsable du DUCLA : Véronique MERLIER-ESPENEL ([email protected]) et page du DUCLA :https://dep-lettresclassiques.parisnanterre.fr/diplomes-universitaires/diplome-universitaire-de-competences-en-langues-anciennes-ducla PRÉREQUIS : Avoir les compétences en latin niveau 2, acquises au lycée et/ou dans un cursus universitaire PUBLIC CIBLE: Enseignants souhaitant passer la certification complémentaire en LCA et enseigner le Latin dans leurs établissements.
Modalité : Hybride
Durée : 20 heures
Places : 15
PARCOURS A ENTREE UNIQUE
98345 - HG - MASTER 2 DIDACTIQUE HISTOIRE ET GEOGRAPHIE
Nombre d'abonnés : 7
OBJECTIFS : Adopter une posture réflexive sur le domaine disciplinaire et sur les pratiques d'enseignement. Acquérir les fondements des épistémologies et s'initier aux cadres théoriques et aux concepts qui structurent la didactique de l'histoire, de la géographie et de la discipline scolaire. CONTENUS : Analyse, centrée sur la discipline du second degré, des pratiques liées à l'enseignement et à l'apprentissage d'une discipline donnée. Choix entre option recherche et faire un mémoire de recherche ou option formation de formateur et produire un mémoire professionnel PRE-REQUIS : Être titulaire d'un master 1 et avoir le mercredi libéré de cours. PUBLIC CIBLE : professeurs HG ayant au moins 4 ans d'expérience. DATES : Tous les mercredis de l'année : à partir du 10/09/25 jusqu'au 17/06/26, dont journées pendant la 1è semaine des vacances scolaires.UPC
Modalité : Présentiel
Durée : 200 heures
Places : 20
Mise à jour : juin 2026