PERSONNELS DE DIRECTION

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PARCOURS MODULAIRE

[PF-VRS-1077] Pilotage pédagogique en établissement

Description : Contenu du parcours de formation : Permettre aux nouveaux chefs d'établissement d'acquérir des gestes professionnels qui soient systématiquement pensés en lien avec le pilotage pédagogique de l'établissement. Public cible : Personnels d'encadrement

Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures

[PF-VRS-1515] 95-Protection de l'enfance PERDIR CPE

Description : Contenu du parcours de formation : Cadre légal (M1) Développer et actualiser ses compétences et connaissances professionnelles dans le cadre de la protection de l'enfance, connaître son réseau partenarial. Réflexion partagée (M2) Identifier une situation de danger, questionner son positionnement dans l'entretien d'aide avec l'élève et la famille, mobiliser son réseau partenarial dans une démarche de soutien à la parentalité.(M3) Acquérir des connaissances permettant d'identifier des situations de violences sexuelles et de mise en péril, Connaître son réseau partenarial, le mobiliser dans une démarche de repérage et de relais, Communiquer avec l'adolescent et les responsables légaux, les écrits professionnels pouvant accompagner les situations de violence. Public cible : PERDIR CPE par bi bassin

Durée totale obligatoire du parcours : 9 heures

[PF-VRS-1552] Cadres - Interactions entre la DPE et EPLE

Description : Contenu du parcours de formation : Public cible :

[PF-VRS-1554] Cadres - Egalités Filles/Garçons

Description : Contenu du parcours de formation : Public cible :

PARCOURS A ENTREE UNIQUE

102696 - DF - AGIR SUR L'EFFICIENCE DU DISPOSITIF DF

Nombre d'abonnés : 4

FORMATION MISE EN PLACE PAR DES PERSONNELS D'ENCADREMENT QUI ONT DÉJÀ MIS EN PLACE LE PROGRAMME DEVOIRS FAITS ET ONT ANALYSÉ L'OFFRE DE L'ANNÉE ÉCOULÉE POUR OPTIMISER L'ORGANISATION DU PROGRAMME À LA RENTRÉE

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

102697 - DF - AGIR SUR L'EFFICIENCE DU DISPOSITIF WEBINAIRE

Nombre d'abonnés : 2

LES CONTENUS SONT DE PLUSIEURS NATURES ; APPORTS ISSUS DE LA RECHERCHE THÉORIQUE, RÉFLEXIONS PARTAGÉES QUANT À LA MISE EN ŒUVRE DANS LE CADRE DE DEVOIRS FAITS.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 100

Mise à jour : juin 2026