Panthéonisation de Marc Bloch : des classes de l’académie engagées

Historien et résistant, Marc Bloch est entré au Panthéon le 23 juin avec son épouse Simonne Vidal, quatre-vingt-deux ans après avoir été fusillé par la Gestapo, le 16 juin 1944. 

Quatre classes de l’académie présentes à la cérémonie de panthéonisation 

Quatre établissements de l’académie ont pu se rendre au Panthéon ce 23 juin pour assister à la cérémonie de panthéonisation de Marc Bloch :

• Collège Claude Debussy de Saint-Germain-en-Laye (78)
• Lycée Louis Girard de Malakoff (92)
• Collège Einstein de Magny-les-Hameaux (78)
• Lycée Jacques Prévert de Taverny  (95)

Un évènement qui restera sans aucun doute gravé dans leurs esprits !

Une rencontre au rectorat entre des élèves de Terminale et Matis Bloch

Le 12 mai dernier, l’arrière-petit-fils de Marc Bloch, Matis Bloch, et l’historien du Panthéon Patrick Garcia sont venus au rectorat rencontrer les élèves de deux classes de Terminale du lycée Jacques Prévert de Taverny (95). 

Cette rencontre s’inscrit dans le cadre de l’appel à projet national lancé par le ministère  dont l’objectif est de faire travailler et réfléchir les élèves aux cérémonies de panthéonisation et à la figure de Marc Bloch, tant comme historien que comme résistant. 

Sous la forme d’un « atelier de l’histoire » et après une ouverture de la séance par le Recteur, les élèves ont présenté leur travail autour de différentes thématiques :

• Travail sur l'incipit de L'Étrange défaite, en parallèle avec le Journal d'Hélène Berr qu’ils ont étudié, autour de la question « Pourquoi écrire ? » 
• Étude du rôle républicain du Panthéon et de plusieurs figures panthéonisées.
• Lecture des discours qu’ils ont écrits pour la panthéonisation de Marc Bloch et présentation de la scénographie de la cérémonie qu’ils ont imaginée.
• Présentation des cartes sensibles  qu’ils ont réalisées sur la vie privée de Marc Bloch, son travail d'historien et son engagement dans la Résistance. 

Matis Bloch, et Patrick Garcia, tous deux historiens, ont également profité de l’occasion pour présenter aux élèves leur travaux de recherche et le métier d’historien.

Des élèves de la classe média du lycée étaient présents pour réaliser un reportage pour la WebTV du lycée : https://lyc-prevert-taverny.ac-versailles.fr/spip.php?article609 

Zoom sur trois autres projets dans l’académie :

École élémentaire Jules Verne de Saint-Michel-sur-Orge 

Des élèves de CM1 et CM2 ont travaillé toute l’année avec leur enseignante Madame Gwenaëlle Rouhaud, sur la figure de Marc Bloch : sa vie, la résistance, le métier d’historien, et le Panthéon et ses valeurs. Pour terminer ce travail, les élèves ont ensuite travaillé sur la figure de Jean Moulin pour donner du sens au nom du collège qu’ils rejoindront par la suite.

Collège Claude Debussy de Saint-Germain-en-Laye (78) 

Les élèves de 3ème en classe Défense ont travaillé sur l’organisation des cérémonies républicaines tout au long de l’année scolaire, avec comme aboutissement l’organisation d’une cérémonie en hommage de Marc Bloch le 19 mai. Accompagnés de leur unité marraine, la Musique des Troupes de Marine, les élèves ont pris la parole pour lire des textes de Marc Bloch, ainsi qu’un poème en son honneur rédigé par leurs soins. Ils ont ensuite entonné le « chant des partisans » avant de poursuivre l’hommage au monument aux morts de la ville, avec une minute de silence et un levé de drapeau. 
Un arbre a également été planté dans la cour du collège en sa mémoire. 

Retrouvez ce projet en détail sur le site du collège : https://clg-debussy-st-germain-laye.ac-versailles.fr/vie-de-l-eleve/que-d-evenements/article/visite-du-pantheon-par-le-ministre-de-l-education 

Cette classe a également fait partie des chanceux qui ont pu assister à la cérémonie de panthéonisation !

 Lycée professionnel Louis Girard à Malakoff (92) 

Les élèves de 3ème prépa-métiers ont participé au concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) avec un projet en collaboration avec la section locale de la Fédération nationale des Déportés et internés, Résistants et patriotes pour s’inscrire dans un parcours mémoriel et citoyen complet. Un projet fédérateur qui a engagé tous les élèves de la classe ! 
Ils ont ensuite assisté en présentiel à la cérémonie au Panthéon. 

 

Une visite du Panthéon

Les élèves de la 4e 2 du collège Jean Jaurès de Poissy, encadrés par leur professeur d’Histoire-Géographie Nicolas Certain Delus, ont eu la chance de visiter le Panthéon, guidés par Patrick Garcia. 
Toute l’année ils ont travaillé dans le cadre de l’appel à projet académique « J’en fais mon affaire ! » autour de l’affaire Dreyfus. Dans ce cadre, ils ont entièrement réalisé une bande-dessinée qui présente leurs arguments pour la panthéonisation d’Alfred Dreyfus. 

Une visite à revivre en vidéo ⬇️