Lutte contre le harcèlement et cyberharcèlement

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : Accompagner la prise de fonction des nouveaux coordonnateurs harcèlement 2D /CONTENUS : Module de 3h sur le rôle du coordonnateur harcèlement en établissement, le traitement et le suivi des situations, la mise en oeuvre du plan de prévention du harcèlement, communication sur le Pôle ressources, valorisation des actions menées. PUBLIC CIBLE : Coordonnateur Harcèlement 2D (collège et lycée). DATE : suivre la date pour votre département : 78 - Mardi 24/11/26, 91 - Jeudi 26/11/26, 92 - Lundi 01/12/26, 95 - Jeudi 03/12/26

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 400

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 455

OBJECTIF : Permette aux coordonnateurs harcèlement un temps d'échange, d'analyse de pratiques. CONTENUS : Module de 3h avec mise en discussion des situations de travail pour lesquelles la pratique professionnelle, la posture et le rôle ont été questionnés / PUBLIC CIBLE : Coordonnateur Harcèlement 1D/2D (circonscriptions, collèges et lycées). PRÉREQUIS : connaître la mission de Coordonnateur harcèlement. DATE : Lundi 22/02/27

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 160

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF : Être en mesure de former et d'accompagner les élèves ambassadeurs pHARe de son établissement. CONTENUS : Module de 6h sur les missions des élèves ambassadeurs, présentation et prise en main du Livret du formateur de l'Ambassadeur élève, expérimentation de techniques d'animation. PUBLIC CIBLE : Personnels désignés comme référents des élèves ambassadeurs de leur établissement (2D Collège ou Lycée). PRÉREQUIS : Être membre de l'équipe ressource pHARe. DATE : Mardi 02/12/26 9-16h

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 250

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 454

OBJECTIF : S'inscrit dans le parcours de 9h de formation pHARe (Magistère, MPP et Webinaire autour des cyberviolences) pour les nouveaux membres des équipes ressources. CONTENUS : Webinaire de 3h sur la définition d'une cyberviolence et des formes qu'elles peuvent prendre, comment les prévenir et lutter contre ces violences en ligne /PUBLIC CIBLE : nouveaux membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉ- REQUIS : Avoir suivi le Magistère Prévenir et lutter contre le harcèlement à l'école. DATE :Choisir UNE date par mi les huit proposées : Lundi 23/11/26 9h-12h, Lundi 23/11/26 13h30 - 16h30, Lundi 30/11/26 9h-12h, Lundi 30/11/26 13h30-16h30, Lundi 01/02/27 9h-12h, Lundi 01/02/27 13h30 - 16h30, Lundi 01/03/27 9h-12h, Lundi 01/03/27 13h30 - 16h30

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF : Dans le cadre d'un parcours de formation de 9h pour les nouveaux membres des équipes ressources : présentiel de 3h autour de la Méthode de préoccupation partagée (MPP). CONTENUS : Module de 3h sur les principes de la MPP, les méthodes des différents entretiens Cible, Intimidateur Présumé (IP) et témoins. PUBLIC CIBLE : nouveaux membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : Avoir suivi le Magistère Prévenir et lutter contre le harcèlement à l'école . DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Jeudi 17/12/26, Lundi 25/01/27, Jeudi 22/04/27

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 180

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF : Dans le cadre d'un parcours de formation de 9h pour les nouveaux membres des équipes ressources : présentiel de 3h autour de la Méthode de préoccupation partagée (MPP). CONTENUS : Module de 3h sur les principes de la MPP, les méthodes des différents entretiens Cible, Intimidateur présumé (IP) et témoins. PUBLIC CIBLE : nouveaux membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉ-REQUIS : Avoir suivi le Magistère Prévenir et lutter contre le harcèlement à l'école . DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Mardi 15/12/26, Mardi 26/01/27, Mardi 20/04/27

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 180

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 455

OBJECTIF : Dans le cadre d'un parcours de formation de 9h pour les nouveaux membres des équipes ressources : présentiel de 3h autour de la Méthode de préoccupation partagée (MPP). CONTENUS : Module de 3h sur les principes de la MPP, les méthodes des différents entretiens Cible, Intimidateur présumé (IP) et témoins. PUBLIC CIBLE : nouveaux membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : Avoir suivi le Magistère Prévenir et lutter contre le harcèlement à l'école . DADATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Jeudi 10/12/26, Mardi 02/02/27, Jeudi 01/04/27

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 180

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 452

OBJECTIF : Dans le cadre d'un parcours de formation de 9h pour les nouveaux membres des équipes ressources : présentiel de 3h autour de la Méthode de préoccupation partagée (MPP). CONTENUS : Module de 3h sur les principes de la MPP, les méthodes des différents entretiens Cible, Intimidateur Présumé (IP) et témoins. PUBLIC CIBLE : nouveaux membres des équipes ressources 1D et 2D . PRÉ-REQUIS : Avoir suivi le Magistère Prévenir et lutter contre le harcèlement à l'école . DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Mardi 08/12/26, Jeudi 04/02/27, Mardi 30/03/27

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 180

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF : Outiller le pôle ressource à l'accompagnement de l'élève cible d'intimidation, tout au long du traitement de la situation de harcèlement/intimidation. CONTENUS : Module de 3h sur les principes de l'outillage (à faire/ne pas faire), modalités de mise en place des entretiens, présentation et expérimentation des outils. PUBLIC CIBLE : Membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : avoir suivi le module de formation MPP-NVX membres équipe ressource DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Jeudi 12/11/26, Mardi 12/01/27, Jeudi 25/03/27

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 240

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 454

OBJECTIF : Outiller le pôle ressource à l'accompagnement de l'élève cible d'intimidation, tout au long du traitement de la situation de harcèlement/intimidation. CONTENUS : Module de 3h sur les principes de l'outillage (à faire/ne pas faire), modalités de mise en place des entretiens, présentation et expérimentation des outils. PUBLIC CIBLE : membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : avoir suivi le module de formation MPP-NVX membres équipe ressource DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Mardi 10/11/26, Jeudi 14/01/27, Jeudi 04/03/27

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF : Outiller le pôle ressource à l'accompagnement de l'élève cible d'intimidation, tout au long du traitement de la situation de harcèlement/intimidation. CONTENUS : Module de 3h sur les principes de l'outillage (à faire/ne pas faire), modalités de mise en place des entretiens, présentation et expérimentation des outils. /PUBLIC CIBLE : membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : avoir suivi le module de formation MPP-NVX membres équipe ressource DDATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Lundi 16/11/26, Mardi 19/01/27, Mardi 23/03/27

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 452

OBJECTIF : Outiller le pôle ressource à l'accompagnement de l'élève cible d'intimidation, tout au long du traitement de la situation de harcèlement/intimidation. CONTENUS : Module de 3h sur les principes de l'outillage (à faire/ne pas faire), modalités de mise en place des entretiens, présentation et expérimentation des outils. PUBLIC CIBLE : membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : avoir suivi le module de formation MPP-NVX membres équipe ressource. DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Mardi 17/11/26, Jeudi 21/01/27, Mardi 02/03/27

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 240

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 454

OBJECTIF :outiller les personnels pour accompagner les élèves auteurs de harcèlement lorsque la MPP n'a pas suffi à les faire évoluer dans la gestion de leurs interactions avec la victime et/ou leurs pairs. CONTENUS : rappel de la MPP, présentation des différents contextes d'accompagnement, repères pour comprendre les élèves auteurs de harcèlement, outils pour accompagner leur évolution. PUBLIC CIBLE : membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : Connaître les enjeux de la lutte contre le harcèlement et le traitement de situation par la MPP. DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Mardi 05/01/27, Mardi 16/03/27, Mardi 04/05/27

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF :outiller les personnels pour accompagner les élèves auteurs de harcèlement lorsque la MPP n'a pas suffi à les faire évoluer dans la gestion de leurs interactions avec la victime et/ou leurs pairs. CONTENUS : rappel de la MPP, présentation des différents contextes d'accompagnement, repères pour comprendre les élèves auteurs de harcèlement, outils pour accompagner leur évolution. PUBLIC CIBLE : membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : Connaître les enjeux de la lutte contre le harcèlement et le traitement de situation par la MPP. DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Jeudi 07/01/27, Jeudi 18/03/27, Lundi 03/05/27

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF :outiller les personnels pour accompagner les élèves auteurs de harcèlement lorsque la MPP n'a pas suffi à les faire évoluer dans la gestion de leurs interactions avec la victime et/ou leurs pairs. CONTENUS : rappel de la MPP, présentation des différents contextes d'accompagnement, repères pour comprendre les élèves auteurs de harcèlement, outils pour accompagner leur évolution. PUBLIC CIBLE : membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : Connaître les enjeux de la lutte contre le harcèlement et le traitement de situation par la MPP. DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Mardi 23/02/27, Mardi 09/03/27, Jeudi 29/04/26

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 453

OBJECTIF : OBJECTIF :outiller les personnels pour accompagner les élèves auteurs de harcèlement lorsque la MPP n'a pas suffi à les faire évoluer dans la gestion de leurs interactions avec la victime et/ou leurs pairs. CONTENUS : rappel de la MPP, présentation des différents contextes d'accompagnement, repères pour comprendre les élèves auteurs de harcèlement, outils pour accompagner leur évolution. PUBLIC CIBLE : membres des équipes ressources 1D et 2D. PRÉREQUIS : Connaître les enjeux de la lutte contre le harcèlement et le traitement de situation par la MPP. DATE : choisir UNE date parmi les trois proposées : Jeudi 25/02/27, Lundi 08/03/27, Mardi 27/04/26

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 455

OBJECTIF : Offrir aux équipes ressource, le temps d'une journée, un accès à plusieurs ateliers issus des formations pHARe proposées au PrAF académique le reste de l'année. CONTENUS : Plusieurs ateliers au fil de la journée, à choisir selon ses besoins : Prendre un temps de bilan entre pôles ressources Pratiquer la MPP et les différentes techniques d'entretiens. S'outiller pour accompagner l'élève cible. Renforcer les stratégies de communication interne et externe. Penser la pérennisation de votre équipe ressource (recrutement et formation). S'informer sur les outils de prévention. Analyser vos situations en établissement par la pratique du retour d'expérience (RETEX), Perfectionner le circuit de prise en charge de chaque situation. PUBLIC CIBLE : Pilotes, Coordonnateurs, équipe ressource pHARe 1D/2D (Venez en équipe). PRÉREQUIS : /. DATE :

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : permettre aux membres des équipes ressources d'échanger sur les situations rencontrées et d'obtenir un accompagnement dans la résolution des situations rencontrées par le pôle. CONTENUS : échanges de situations, regards croisés, analyses. PRÉREQUIS : /. PUBLIC CIBLE : équipes ressources N2. DATE :

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 458

OBJECTIFS : Connaître les élèves et les processus d'apprentissage. Prendre en compte la diversité des élèves. Maintenir un climat propice à l'apprentissage et un mode de fonctionnement efficace et pertinent pour les activités d'apprentissage. Connaître les concepts fondamentaux de la psychologie de l'enfant, de l'adolescent et du jeune adulte. Alternance d'apports théoriques et de mise en activités, y compris des jeux de rôle. Les activités de formation proposées sont toutes transférables en classe. CONTENUS : alternance d'apports théoriques et de mises en pratique. PRÉREQUIS : aucun PUBLIC CIBLE : enseignants 2D titulaires ou contractuels . Sur inscription individuelle. DATE :S1 : sept - S2 : sept - S3: sept - S4 : nov - S5 : nov - S6 : nov. Les sessions ont lieu de 9h00 à 16h30.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 48

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 455

OBJECTIF : mettre en oeuvre l'apprentissage des compétences psychosociales pour un climat scolaire bienveillant et favorisant la réussite des élèves. CONTENUS : Rappel théorique des 3 groupes de CPS et de leurs liens avec le climat scolaire ; les CPS seront travaillées dans 3 dynamiques relationnelles (adulte-adulte, adulte-élève, élèves-élèves) ; découverte et construction des outils pour articuler le développement des CPS avec les pratiques pédagogiques (disciplinaires, transversales, accompagnement des élèves dans leurs parcours, gestion de la classe). Les PRÉREQUIS : PUBLIC CIBLE : pluri catégoriel. DATE :mai/juin 2027 - Locaux de Guyancourt

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 164

OBJECTIF : Former à l'animation de la discussion à visée démocratique et philosophique (DVDP) dans le cadre du projet franco-québécois PhiloJeunes de prévention de la violence CONTENUS : 4 journées de formation. PRÉREQUIS : PUBLIC CIBLE : pluri catégoriel, sur inscription individuelle. DATE :

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 165

OBJECTIF : Présenter Nounah, un outil créé par le CAAEE pour les élèves de cycle 1 au cycle 3, qui permet de développer les compétences psychosociales à travers des activités (lectures, débats, jeux et ateliers) et s'entrainer à la démarche pédagogique S.E.P.T. CONTENUS : développer les compétences psychosociales à travers des activités (lectures, débats, jeux et ateliers) et s'entrainer à la démarche pédagogique S.E.P.T. PRÉREQUIS : enseignant 1er degré PUBLIC CIBLE : Conseiller Pédagogique, Professeur des Ecoles Maitre Formateur, enseignant de cycle 3 / début cycle 4. DATE :jeudi 05/02/26

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 167

OBJECTIF : découvrir les notions liées à la justice restaurative, connaître une nouvelle forme de traitement des transgressions, prévenir la récidive dans les établissements scolaires et apaiser le climat de la classe, de l'établissement. CONTENUS : la formation s'appuie sur l'expérience et les concepts éprouvés et rédigés par la Centrale Eigen- krach, déclinée en France par l'association Question de justice. PRÉREQUIS : PUBLIC CIBLE : public pluri catégoriel. DATE :12/11/26 - mardi 19/01/27

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 164

Former les formateurs et formatrices de Nounah, un outil créé par le CAAEE pour les élèves de cycle 1 au cycle 3, qui permet de prévenir le harcèlement et de développer les compétences psychosociales à travers des activités (lectures, débats, jeux et ateliers) en utilisant la démarche pédagogique S.E.P.T. CONTENUS : développer les compétences psychosociales à travers des activités (lectures, débats, jeux et ateliers) et s'entrainer à la démarche pédagogique S.E.P.T. (Situation Expérimentation Prise de conscience Trace écrite).PUBLIC CIBLE : Conseillers pédagogiques, Membres équipes pHAREs de circonscription, directeurs et directrices d'école PRÉREQUIS : avoir déjà été formé à Nounah/ avoir déjà utilisé Nounah. DATE : de septembre 2026 à juillet 2027

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 231

OBJECTIF : Appréhender le phénomène des violences sexuelles faites aux enfants, apprendre à repérer une situation et à la signaler en respectant le cadre légal. CONTENUS : Ampleur des situations de violences sexuelles faites aux enfants. Signaux de repérage et connaissance des signes du psychotraumatisme. Accueil d'une relation de violence. Analyse de situations concrètes d'école. Outils et ressources de prévention PRÉREQUIS : PUBLIC CIBLE : multi catégoriel. DATE :

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 229

OBJECTIF : appréhender le phénomène des violences sexuelles faites aux enfants, apprendre à relayer les situations et à les signaler en respectant le cadre légal. CONTENUS : Des contenus théoriques. PUBLIC CIBLE : PSY-EN 2D PRÉREQUIS : aucun. DATE :

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 232

OBJECTIF : Appréhender le phénomène des violences sexuelles faites aux enfants, apprendre à repérer une situation et à la signaler en respectant le cadre légal. CONTENUS : Ampleur des situations de violences sexuelles faites aux enfants. Signaux de repérage et connaissance des signes du psychotraumatisme. Accueil d'une relation de violence. Analyse de situations concrètes d'école. Outils et ressources de prévention PRÉREQUIS : /. PUBLIC CIBLE : multi catégoriel DATE(S) : 15/01/26-10/02/26. DATES : mardi 19/05/27

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 230

OBJECTIF : appréhender le phénomène des violences sexuelles faites aux enfants, apprendre à relayer les situations et à les signaler en respectant le cadre légal. CONTENUS : Des contenus théoriques. PUBLIC CIBLE : PSY-EN 2D et personnels du pôle SMIS. PRÉREQUIS : aucun. DATE : 09/12/26-31/01/27

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 230

OBJECTIF : Appréhender le phénomène des violences sexuelles faites aux enfants, apprendre à repérer une situation et à la signaler en respectant le cadre légal. CONTENUS : Ampleur des situations de violences sexuelles faites aux enfants. Signaux de repérage et connaissance des signes du psychotraumatisme. Accueil d'une relation de violence. Analyse de situations concrètes d'école. Outils et ressources de prévention PRÉREQUIS : PUBLIC CIBLE : multi catégoriel. DATE : Jeudi 12 février 2027

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 70

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 230

OBJECTIF : Appréhender le phénomène des violences sexuelles faites aux enfants, apprendre à repérer une situation et à la signaler en respectant le cadre légal. CONTENUS : Ampleur des situations de violences sexuelles faites aux enfants. Signaux de repérage et connaissance des signes du psychotraumatisme. Accueil d'une relation de violence. Analyse de situations concrètes d'école. Outils et ressources de prévention PRÉREQUIS : PUBLIC CIBLE : multi catégoriel. DATE :

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 233

OBJECTIF : Approfondir ses connaissances sur le thème des violences sexuelles faites aux enfants, analyse et traitement de situations, déploiement d'une action de prévention (ressources et postures). CONTENUS : Ampleur des situations de violences sexuelles faites aux enfants. Signaux de repérage et signes du psychotraumatisme. Analyse de situations concrètes d'école. Outils de prévention PRÉREQUIS : Avoir suivi les années précédentes la formation d'une journée VS FAITES AUX ENFANTS REPERER TRAITER PREVENIR. PUBLIC CIBLE : Personnels du 2nd degré (professeur.es CPE, Psy- EDo, AS ...). DATE :mardi 1/12/26 - mercredi 10/03/27

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 229

OBJECTIF : Accompagner les situations de violences sexuelles faites aux enfants, dans les écoles CONTENUS : Appréhender le phénomène des violences sexuelles faites aux enfants. Apprendre à repérer les situations et à les relayer en respectant le cadre légal Accueillir la parole des enfants. Ampleurs des violences. Signaux de repérage. Conséquences pour les victimes et psycho traumatisme. Analyse de situations concrètes. Outils de prévention PUBLIC CIBLE : psychologues de l'éducation Nationale, service infirmier, service social en faveur des élèves, médecins scolaires ... PRÉREQUIS : aucun. DATE :A déterminer

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 200