Mardi 29 septembre 2026 - 17h-18h
Mise à jour : juin 2026
Accessibilité pédagogique
L’accessibilité pédagogique : penser des séances d'enseignement accessibles
Mardi 06 octobre 2026- 17h-18h
Mise à jour : juin 2026
Troubles du neuro développement (TND)
Présentation des TND et des incidences possibles sur les apprentissages
Mardi 13 octobre 2026- 17h-18h
Mise à jour : juin 2026
Elèves allophones
Mieux comprendre les universaux et les spécificités des langues afin d'aider les élèves allophones à faire du lien entre leur langue première et la langue française
Mardi 03 novembre 2026 - 17h-18h
Mise à jour : juin 2026
Elèves allophones
Développer des approches plurilingues afin de mettre en place des apprentissages disciplinaires pour tous les élèves (allophones / alloglottes / francophones monolingues)
Mardi 10 novembre 2026 - 17h-18h
Mise à jour : juin 2026
Relations Ecole/famille
L’accueil et l'accompagnement des familles des élèves à besoins éducatifs particuliers
Mardi 17 novembre 2026 - 17h-18h
Mise à jour : juin 2026
Parcours d'élèves à besoins éducatifs particuliers
Accompagner les jeunes en situation de handicap dans leur parcours de formation et d'insertion professionnelle
Mardi 8 décembre 2026 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Elèves à haut potentiel (EHP)
Accompagner les parcours d'élèves à haut potentiel
Mardi 15 décembre 2026 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Troubles du spectre de l'autisme (TSA)
TSA : Travail de la communication et des codes sociaux
Mardi 5 janvier 2027 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Troubles du spectre de l'autisme (TSA)
TSA : Intérêts restreints et besoins sensoriels spécifiques
Mardi 19 janvier 2027 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Parcours d'élèves à besoins éducatifs particuliers
Les parcours des EBEP : acteurs, dispositifs et orientations
Mardi 26 janvier 2027 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Accessibilité Numérique
Adapter sa pédagogie avec le numérique : iPad, ordinateur et intelligence artificielle
Mardi 2 février 2027 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Accompagnant(e)s des élèves en situation de handicap (AESH)
Le rôle et les missions des AESH
Mardi 23 février 2026 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Accompagnant(e)s des élèves en situation de handicap (AESH)
Les outils favorisant la collaboration enseignants/AESH
Mardi 02 mars 2027 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Troubles du spectre de l'autisme (TSA)
TSA : Fonctions des comportements inadaptés. Analyse et réponse
Mardi 16 mars 2027 - 17h 18h
Mise à jour : juin 2026
Troubles du spectre de l'autisme (TSA)
Outils et aménagements pour mettre et maintenir à la tâche un élève TSA
Mardi 30 mars 2027 - 17h-18h
Mise à jour : juin 2026
Elèves allophones
L'inclusion des élèves allophones nouvellement arrivés en classe ordinaire
Mise à jour : juin 2026