PARCOURS MODULAIRE
[PF-VRS-1130] Cadres - Appréhender et mettre en œuvre un système qualité dans l'Education Nationale
Description : Contenu du parcours de formation : Le pilotage par la qualité ne se limite pas seulement aux résultats fournis par les indicateurs, mais englobe également la satisfaction des parties prenantes, le bien-être des apprenants, la gestion efficiente des ressources et la capacité à s'adapter aux besoins éducatifs émergents. Le système qualité permet de définir des objectifs clairs, d'évaluer les niveaux de performances attendus et de mettre en place des processus d'amélioration continue. Les labels présents dans les EPLE (Qualiopi pour l’apprentissage et Qualéduc pour la labellisation lycée des métiers) intègrent ce fonctionnement pour lequel une certaine maitrise est nécessaire. Deux modules de formations de 3h. L’inscription au module 2 pourra être directement réalisée après avoir réussi un test de positionnement validant les connaissances abordées du module 1. PUBLIC : Personnels d'encadrement, DDFPT
Plan de formation au système qualité des cadres de l'Education Nationale
Facultatif
103351 - L'AUDIT QUALITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 17
OBJECTIF : Définir le fonctionnement et la mise en oeuvre. CONTENUS : Préparation à un audit. a) par l'auditeur b) par l'audité Travail en petits groupes (auditeurs et audités). Temps de restitution. PRÉREQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE : Personnel d'encadrement, DDFPT DATE : 19/11/26
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 180
103352 - LES SYSTEMES QUALITE DE L'EDUCATION NATIONALE
Type de formation : Public désigné
OBJECTIF : Appréhender un système qualité (Qualéduc et Qualiopi) et le mettre en oeuvre. CONTENUS : Définition, fonctionnement et mise en oeuvre d'un système qualité (Qualéduc et Qualiopi) : la preuve par le document, les formats de fichiers, les dates les versions, les éditions. Identifications des attendus des systèmes qualité. PRÉREQUIS : Aucun P UBLIC CIBLE : Personnel d'encadrement, DDFPT DATE : 27/05/27
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 180
[PF-VRS-1197] CADRES - Contrôler l'instruction en famille contrôle des établissements privés hors contrat
Description : Contenu du parcours de formation : Être capable de respecter le cadre juridique du contrôle de l'instruction en famille (CIEF), participer à une commission, évaluer l'instruction dans le respect des valeurs de la République (l'inspecteur/l'inspectrice détermine si les connaissances et les compétences acquises sont suffisantes, en particulier à la fin de chaque cycle d'enseignement). L'inspecteur/l'inspectrice sera en mesure de contrôler les connaissances et les compétences acquises par l'enfant, lors d'un entretien. Vous devez préciser à cette occasion la démarche et les méthodes pédagogiques que vous mettez en œuvre. Il ou elle sera capable de rédiger un rapport en respectant le cadre règlementaire. Public cible : Corps d'inspection - CMI
Contrôler l'instruction en famille
Facultatif
103325 - CIEF - CONTROLE INSTRUCTION EN FAMILLE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 11
CONTENU : Cadre juridique du CIEF, la commission de CIEF, évaluation de l'instruction dans les familles conforme au cadre réglementaire, communication professionnelle. La formation est assurée par les 4 IA-IPR Pilotes du CIEF. Une chercheuse universitaire est invitée, pendant le second temps, au mois de décembre. OBJECTIF : Etre capable de respecter le cadre juridique du CIEF, participer à une commission, évaluer l'instruction dans le respect des valeurs de la République, adapter la communication entre les acteurs et partenaires, rédiger un bilan de contrôle dans le respect du cadre. Il sera en mesure de mener des entretiens avec les familles et en commission dans un contexte singulier. Il aura acquis une posture d'inspecteur du second degré en représentation de l'Institution au sein d'une commission, de respecter le cadre règlementaire, de gérer l'entretien, de rédiger les rapports. DATES : 11/26
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 90
103326 - CONTROLE DES ETABLISSEMENTS PRIVES HORS CONTRATS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 11
OBJECTIFS : Partager une culture commune pour analyser les enjeux éducatifs et républicains en identifiant les points d'équilibre et dedéséquilibre entre liberté pédagogique et principes républicains dans les enseignements observés dans les établissements privés horscontrat et en IEF. CONTENU : Comprendre les enjeux, partager une culture commune sur les Valeurs de la République, préparer et former les inspecteurs à observer et évaluer leur mise en oeuvre, le prélèvement d'indices et signaux faibles. La rédaction des rapports.PRÉREQUIS :PUBLIC CIBLE : IEN 1D, IEN 2D, IA-IPR DATES : 10/26
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 100
Mise à jour : juin 2026