PARCOURS MODULAIRE
[PF-VRS-792] Être ou devenir Sauveteuse/Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
Description : Ce parcours de formation vise à permettre de repérer les situations dangereuses dans son entreprise et savoir à qui et comment relayer ces informations ; participer à la mise en œuvre d’actions de prévention et/ou de protection ; savoir qui et comment alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise ; maîtriser les conduites à tenir et les gestes de premiers secours (mettre en sécurité la personne accidentée, réagir face à un saignement ou un étouffement, utiliser un défibrillateur et pratiquer un massage cardiaque…). En vous y inscrivant vous manifestez votre intérêt pour un ou plusieurs modules et recevrez, dès lors qu'une session pour une sera planifiée, un courriel qui vous permettra de confirmer votre intérêt en vous préinscrivant (se préinscrire = candidater). Public cible : enseignantes et enseignant de Lycée Professionnel. Pour en savoir plus sur l'actualité ES & ST, vous pouvez consulter le site : https://es-st.ac-versailles.fr
Etre ou devenir Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
Facultatif
102673 - DEVENIR SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (SST)
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 130
OBJECTIF : développer des compétences en prévention et en secourisme à travers les 4 grandes actions du SST : PROTÉGER - EXAMINER - FAIRE - ALERTER - SECOURIR. CONTENUS : repérer les situations dangereuses dans son entreprise et savoir à qui et comment relayer ces informations. Participer à la mise en oeuvre d'actions de prévention et/ou de protection. Savoir qui et comment alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise. Maîtriser les conduites à tenir et les gestes de premiers secours (mettre en sécurité la personne accidentée, réagir face à un saignement ou un étouffement, utiliser un défibrillateur et pratiquer un massage cardiaque). PRÉREQUIS : aucun. PUBLIC CIBLE : enseignantes et enseignants en lycée professionnel.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 40
102674 - MAC SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (SST)
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 127
OBJECTIF : mettre à jour ses compétences en SST. CONTENUS : maintien et actualisation des compétences du SST. Mobiliser de nouveau les compétences en tant que secouriste et acteur de prévention. Apport (ou modification) de nouveautés (gestes, textes de loi...). Mettre à jour ses compétences en SST. PRÉREQUIS : être titulaire de la certification Sauveteur Secouriste du Travail. PUBLIC CIBLE : enseignantes et enseignants en lycée professionnel.
Modalité : Présentiel
Durée : 7 heures
Places : 10
[PF-VRS-795] Être ou devenir actrice / acteur en Prévention des Risques liés à l'Activité Physique dans les secteurs de l'Industrie, du Bâtiment travaux publics, du Commerce (PRAP IBC)
Description : Ce parcours vise à se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement ; observer et analyser sa situation de travail afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues ; participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement et à sa prévention. En vous y inscrivant vous manifestez votre intérêt pour un ou plusieurs modules et recevrez, dès lors qu'une session pour une sera planifiée, un courriel qui vous permettra de confirmer votre intérêt en vous préinscrivant (se préinscrire = candidater). Public cible : enseignantes et enseignant de Lycée Professionnel. Pour en savoir plus sur l'actualité ES & ST, vous êtes invités à consulter le site : https://es-st.ac-versailles.fr
Être ou devenir actrice / acteur en Prévention des Risques liés à l'Activité Physique dans les secteurs de l'Industrie, du Bâtiment travaux publics, du Commerce (PRAP IBC)
Facultatif
102675 - DEVENIR ACTEUR PRAP IBC (INDUS. BAT. COMMERCE)
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 17
OBJECTIF : être acteur de la prévention des risques liés à l'activité physique dans son environnement de travail. CONTENUS : FORMATION DE BASE sur la prévention (PAD), vocabulaire spécifique, niveau de prévention des risques liés à l'activité physique. Techniques gestuelles. Aménagement du poste de travail. Faire acquérir aux futurs salariés les compétences leur permettant d'être acteur de la prévention des risques liés à l'activité physique dans leur environnement de travail. PRÉREQUIS : aucun. PUBLIC CIBLE : tout personnel du 2nd degré.
Modalité : Présentiel
Durée : 14 heures
Places : 40
102676 - MAC PRAP IBC (INDUS. BAT. COMMERCE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 17
OBJECTIF : mettre à jour ses compétences en prévention des risques liés à l'activité physique. CONTENUS : maintien et actualisation des compétences en PRAP IBC. Mobilisation des compétences en prévention des risques liés à l'activité physique dans son environnement de travail. Apport ou modification de nouveautés (gestes, textes de loi...). Mettre à jour ses compétences en prévention des risques liés à l'activité physique dans son environnement de travail. PRÉREQUIS : être titulaire de la certification Acteur PRAP IBC. PUBLIC CIBLE : PLP titulaires de la certification Acteur PRAP IBC.
Modalité : Présentiel
Durée : 7 heures
Places : 10
[PF-VRS-799] Être ou devenir actrice / acteur en Prévention des Risques liés à l'Activité Physique dans le secteur Sanitaire et médico-Social (PRAP 2S)
Description : Ce parcours vise à se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement ; observer et analyser sa situation de travail afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues ; participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement et à sa prévention ; accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi. En vous y inscrivant vous manifestez votre intérêt pour un ou plusieurs modules et recevrez, dès lors qu'une session pour une sera planifiée, un courriel qui vous permettra de confirmer votre intérêt en vous préinscrivant (se préinscrire = candidater). Public cible : enseignantes et enseignant de Lycée Professionnel. Pour en savoir plus sur l'actualité ES & ST, vous êtes invités à consulter le site : https://es-st.ac-versailles.fr
Être ou devenir actrice / acteur en Prévention des Risques liés à l'Activité Physique dans le secteur Sanitaire et médico-Social (PRAP 2S)
Facultatif
102677 - DEVENIR ACTEUR PRAP 2S (SANITAIRE ET SOCIAL)
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 32
OBJECTIFS : analyser les situations de travail du milieu sanitaire et social. Repérer les situations dangereuses, faire des propositions d'amélioration, d'aménagements. Appliquer les techniques gestuelles. CONTENUS : place de l'activité physique dans les situations de travail. Éléments statistiques des accidents de travail. Mécanique humaine. Situer l'importance des dommages potentiels liés à l'activité physique en utilisant des connaissances relatives au fonctionnement du corps humain. Déterminants de l'activité physique et principes de base de la prévention. Techniques de manutention des charges inertes. Techniques d'aide aux activités motrices des personnes : enfants et adultes. PRÉREQUIS : aucun. PUBLIC CIBLE : PLP STMS et BSE intervenant en CAP AEPE et/ou BAC PRO ASSP.
Modalité : Présentiel
Durée : 28 heures
Places : 40
102678 - MAC PRAP 2S (SANITAIRE ET SOCIAL)
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 31
OBJECTIF : mettre à jour ses compétences en prévention des risques liés à l'activité physique dans son environnement de travail. CONTENUS : mise à jour ses compétences en prévention des risques liés à l'activité physique dans son environnement de travail. Maintien et actualisation des compétences en PRAP 2S. Mobilisation des compétences en prévention des risques liés à l'activité physique dans son environnement de travail. Apport ou modification de nouveautés (gestes, textes de loi...). PRÉREQUIS : être titulaire de la certification Acteur PRAP 2S. PUBLIC CIBLE : PLP titulaires de la certification Acteur PRAP 2S.
Modalité : Présentiel
Durée : 7 heures
Places : 10
[PF-VRS-801] ES & ST - Enseigner la Santé et la Sécurité au Travail
Description : Ce parcours vise à sensibiliser les enseignants à la sur-accidentabilité des jeunes au travail ; situer la formation dans le contexte national du partenariat pour l’ESST ; appréhender le contexte humain, social, juridique et économique et les responsabilités de l’enseignant. En vous y inscrivant vous manifestez votre intérêt pour un ou plusieurs modules et recevrez, dès lors qu'une session pour une sera planifiée, un courriel qui vous permettra de confirmer votre intérêt en vous préinscrivant (se préinscrire = candidater). Public cible : enseignantes et enseignants en lycée professionnel ou général et technologique, SEGPA du secteur SBSSA et STI. Pour en savoir plus sur l'actualité ES & ST, vous êtes invités à consulter le site : https://es-st.ac-versailles.fr
Enseigner la Santé et la Sécurité au Travail (ES&ST)
Facultatif
102679 - MODULE 1 : COMPETENCES EN PREVENTION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 57
OBJECTIF : évaluer les enjeux des risques professionnels. Acquérir des connaissances sur la règlementation, les risques, les méthodes d'analyse de risque et les niveaux de prévention. CONTENUS : une observation en entreprise de situations de travail permettant de mettre en pratique les méthodes de repérage et d'analyse des risques. PRÉREQUIS : Aucun. PUBLIC CIBLE : enseignantes et enseignants en LGT, LP, SEGPA.
Modalité : Hybride
Durée : 18 heures
Places : 36
102680 - MODULE 2 : COMPETENCES PEDAGOGIE DE LA PREVENTION
Type de formation : Public désigné
OBJECTIF : intégrer la santé et la sécurité au travail dans sa pédagogie. CONTENUS : situer l'ES&ST dans les diplômes professionnels de l'Éducation Nationale. Transférer en direction des apprenants la démarche de repérage et d'analyse des risques. Intégrer la santé et la sécurité au travail dans sa pédagogie. PRÉREQUIS : être titulaire de la certification obtenue au 'Module 1 : Compétences en prévention'. PUBLIC CIBLE : enseignantes et enseignants en LGT, LP, SEGPA.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 48
Mise à jour : octobre 2025