⚡ Le projet en bref :
Mesurer, par la recherche, l’impact d’ateliers hebdomadaires esportifs sur le raccrochage scolaire, l’amélioration du climat scolaire et le développement de compétences cognitives, psychosociales, numériques et transversales.
🗓️ Les dates clés du projet :
- Projet lancé en 2022, fin prévue en octobre 2028.
- Projet dans sa 3ème année.
- Deux grandes rencontres esport par an.
- Des ateliers co-animés par des professeurs référents et des animateurs e-sportifs se déroulent d’octobre à mai dans 20 établissements de l'académie.
- 18 heures de formation sont dispensées par la DRANE chaque année, ainsi qu’une journée d’étude pour évoquer les usages éducatifs de l’e-sport et des jeux vidéo en milieu scolaire
Zoom sur les deux grandes rencontres de l’année scolaire 2025-2026 :
13 mars 2026 : tournoi mixte au Campus cyber, La Défense.
29 mai 2026 : tournoi de fin d’année à Athletica, Eaubonne avec plus de 800 élèves participants aux différents tournois et à des ateliers avec de nombreux partenaires associatifs.
🔄️L’écosystème :
Le porteur du projet :
Le projet est porté par la société Esport Pro.
Le rôle de l’académie et les moyens engagés :
L’académie est un partenaire direct qui accompagne et co-anime le projet en fédérant la communauté des professeurs référents et en co-construisant les événements.
La DRANE est notamment mobilisée dans le cadre de la formation des professeurs référents.
Les autres acteurs et partenaires :
- Université Paris-Cité,
- Association « Got to share »,
- Campus cyber.
🎯 Les résultats attendus :
Le protocole de recherche défini permettra de mesurer l’impact des ateliers sur les capacités attentionnelles des élèves, le raisonnement, le traitement de l’information et les capacités visuo-spatiales.
Le comportement des élèves sur leur engagement scolaire sera également observé ainsi que les impacts plus généraux sur le climat scolaire.
Mise à jour : novembre 2025
