PARCOURS MODULAIRE
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[PF-VRS-1489] Former les personnels d'encadrement à l'école inclusive
Description : Contenu du parcours de formation : Permettre aux personnels d'encadrement d’accroître leurs connaissances et de développer des compétences en lien avec l’inclusion scolaire et l’accessibilité de l’école à tout élève ; de devenir des cadres ressource EI en académie et d’accompagner les pratiques professionnelles de leurs pairs et des équipes dans le cadre d’une école accessible à toutes et tous. Public cible : Personnels d'encadrement.
Former les personnels d'encadrement à l'école inclusive
Facultatif
104581 - EI-DEVENIR CADRE RESSOURCE ECOLE INCLUSIVE
Type de formation : Candidature collective
OBJECTIFS/ CONTENUS : Permettre aux personnels d'encadrement d'accroître leurs connaissances et de développer des compétences en lien avec l'inclusion scolaire et l'accessibilité de l'école à tout élève ; de devenir des cadres ressource EI en académie ; d'accompagner les pratiques professionnelles de leurs pairs et des équipes dans le cadre d'une école accessible à toutes et tous. PUBLIC CIBLE : personnels cadre. PRÉREQUIS : / DATES : déclinaison académique qui dépend du national : 4 journées en territoire entre octobre et juin.
Modalité : Présentiel
Durée : 24 heures
Places : 25
Mise à jour : juin 2026