[PF-VRS-717] Les webinaires du numérique éducatif pour les enseignants
Description : Ce parcours propose une série de webinaires mensuels tout au long de l'année scolaire, offrant une porte d'entrée accessible vers les usages pédagogiques du numérique et de l'IA. Chaque webinaire aborde une thématique spécifique et permet d'identifier les modules de formation à suivre pour l'approfondir. Ces webinaires sont complétés par des retours d’usages pédagogiques et des ateliers de mises en œuvre au sein du programme « Numérique et IA à la carte » Les Jeudis de la Recherche complètent le dispositif par des conférences avec des intervenants extérieurs, dont les enregistrements restent accessibles librement.
Webinaires
Facultatif
104320 - DEVELOPPER LES ACTIVITES COLLABORATIVES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 34
OBJECTIF : * CONTENUS : * PRÉREQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : Hybride
Durée : 1 heure
Places : 15
104327 - DEVELOPPER LES COMPETENCES NUMERIQUES DES ELEVES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 33
OBJECTIF : Accompagner les compétences numériques des élèves, en développant leurs usages du numérique en lien avec le CRCN et PIX lors de séquences pédagogiques. CONTENUS : Ce webinaire propose une réflexion sur le développement des compétences numériques des élèves tout au long de leur scolarité afin de faciliter l'utilisation du numérique dans les activités pédagogiques et de les préparer à la certification obligatoire en fin de cycle 4 et terminal : analyse des compétences numériques développées lors de l'utilisation du numérique en classe, en lien avec le CRCN ; utilisation des plateformes Pix et Pix Orga pour faciliter l'enseignement ; présentation des différentes formations ouvertes aux enseignants sur ce sujet. PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : Hybride
Durée : 1 heure
Places : 15
104328 - DEVELOPPER L'ESPRIT CRITIQUE DES ELEVES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 35
OBJECTIF : Connaitre les compétences et aptitudes à faire développer aux élèves pour former leur capacité à exercer leur esprit critique, quelle que soit la discipline ou le contexte pédagogique. CONTENUS : Le webinaire rappellera la définition de l'esprit critique dans le contexte scolaire. Il permettra de découvrir des ressources sur le sujet, ainsi que les différentes formations ouvertes aux enseignants couvrant cette thématique. PRÉREQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 15
104333 - ENGAGER ET MOTIVER LES ELEVES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 37
OBJECTIF : Découvrir des usages numériques éducatifs permettant d'engager et motiver les élèves. CONTENUS : Après avoir réalisé un point sur les notions de motivation et d'engagement, illustrer des exemples concrets d'usages et d'outils s'appuyant sur ces leviers afin d'offrir aux élèves des situations d'apprentissage engageantes, interactives et ludiques. Ce webinaire permettra aussi de découvrir des ressources sur le sujet, ainsi que les différentes formations ouvertes aux enseignants sur ce sujet. PRÉREQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 15
104339 - FAIRE TRAVAILLER L ORAL AVEC LE NUMERIQUE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 35
OBJECTIF : Découvrir en quoi le numérique peut permettre de faciliter et enrichir le travail de l'oral avec les élèves. CONTENUS : Au cours de ce webinaire, les participants découvriront des exemples ciblés de ressources et d'usages du numérique permettant de travailler l'oral avec les élèves, et mettront en pratique quelques exemples d'activités. Si les mots pecha kucha, baladodiffusion, capsules vidéos , webradio et webtv vous intriguent, ce webinaire est fait pour vous. Ce temps sera également l'occasion de découvrir les formations proposées par la DRANE - site de Versailles pour monter en compétences sur le sujet. PRÉREQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : Hybride
Durée : 1 heure
Places : 400
104383 - LE NUMERIQUE AU SERVICE DE LA DIFFERENCIATION PEDA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 34
OBJECTIF : Explorer comment le numérique peut être un levier pour mettre en place une pédagogie différenciée efficace. CONTENUS : Comment le numérique peut-il aider à mieux adapter l'enseignement aux besoins de chaque élève ? Ce webinaire présentera les principes de la différenciation pédagogique et les leviers qu'offre le numérique pour individualiser les apprentissages. Il mettra en avant des outils permettant de varier les supports, d'adapter les parcours et de proposer des aides personnalisées. Des exemples concrets d'usages avec les élèves seront partagés, avant de découvrir les formations permettant de mettre en oeuvre ces pratiques. PRÉREQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : Hybride
Durée : 1 heure
Places : 15
104384 - LES JEUDIS DE LA RECHERCHE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 35
OBJECTIF : Elargir ses connaissances sur le domaine abordé grâce aux regards croisés d intervenants.. CONTENUS : La conférence aura lieu en classe virtuelle. La présentation durera 1h30 et sera suivie de questions que les participants pourront poser aux intervenants par le biais du chat. L enregistrement de chaque rencontre sera disponible ensuite dans un espace collaboratif en inscription libre. Des ressources complémentaires seront proposées en prolongement du webinaire. PRÉREQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE : Enseignants, CPE, formateurs, Cadres
Modalité : Hybride
Durée : 2 heures
Places : 15
104386 - MIEUX MEMORISER, EVALUER AVEC LE NUMERIQUE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
OBJECTIF : Explorer comment le numérique peut faciliter la mémorisation des élèves et aider les enseignants à concevoir des évaluations formatives efficaces. CONTENUS : Comment le numérique peut-il favoriser la mémorisation et la réactivation des connaissances ? Ce webinaire explorera les principes essentiels de la mémorisation et présentera des outils numériques permettant aux élèves de s'entraîner et de s'auto-évaluer pour mieux ancrer leurs apprentissages. Des exemples concrets d'usages en classe seront partagés, avant de découvrir les formations disponibles pour mettre en oeuvre ces pratiques. PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 15
104394 - SENSIBILISER LES ELEVES AUX USAGES DE L'IA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 34
OBJECTIF : Découvrir les possibles de l'utilisation de l'IA. / CONTENUS : Points essentiels pour ne plus être perdu face au terme Intelligence Artificielle. Les IA en général et l'IA générative en particulier à l'école. Vous découvrirez les possibilités d'usages dans vos gestes professionnels. PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : Hybride
Durée : 2 heures
Places : 15
104395 - SENSIBILISER AUX ENJEUX DE L IA POUR L'ENSEIGNANT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 42
OBJECTIF : Découvrir les usages possibles de l'IA dans le cadre professionnel CONTENUS : A la fin de cette formation, vous aurez abordé tous les points essentiels pour ne plus être perdu face au terme Intelligence Artificielle. Nous aborderons les IA en générale et l'IA générative en particulier à l'école. Vous découvrirez les possibilités d'usages dans vos gestes professionels. PUBLIC CIBLE : Enseignants
Modalité : Hybride
Durée : 1 heure
Places : 15
Mise à jour : juin 2025