Dispositif qui propose à tous les élèves de l'éducation prioritaire volontaires des activités après les cours.

L’accompagnement éducatif, mis en place à la rentrée 2007, s'applique aux collèges et aux écoles de l’éducation prioritaire (REP et REP+).

Son objectif est de changer le rapport des élèves à l'école et à la connaissance, et de contribuer à l’égalité des chances en offrant à tous les conditions qui permettent une scolarité réussie. L’accompagnement éducatif répond à une forte demande sociale de prise en charge des élèves après la classe, et constitue une offre éducative complémentaire aux enseignements. Il s’agit d’un temps passerelle entre l'école et la famille.

Ce dispositif propose à tous les élèves de l'éducation prioritaire volontaires des activités après les cours.

Cet accompagnement est organisé tout au long de l'année scolaire. La durée indicative est de deux heures, de préférence en fin de journée après la classe, quatre jours par semaine. Les activités sont encadrées principalement par des enseignants volontaires et des assistants d’éducation. Elles mobilisent la communauté éducative et peuvent faire appel à des intervenants extérieurs, qui apportent au dispositif des compétences spécifiques. Les parents sont informés de l’offre d’accompagnement éducatif proposée par les écoles, et de son intérêt pour leur enfant.

L’accompagnement éducatif à l’école

Les activités proposées se répartissent en trois domaines :

• l’aide aux devoirs permet principalement d’encadrer le travail personnel de l’élève : aide à l’apprentissage des leçons, méthodologie, approfondissement disciplinaire, questionnement sur l’apprendre et les habitudes de travail. Cette aide vise l’autonomie de l’élève.
• la pratique sportive contribue à l’intégration de tous et à l’amélioration du vivre ensemble.
• la pratique artistique et culturelle renforce les apprentissages scolaires et permet aux élèves de s’engager dans des pratiques artistiques précises. Elle favorise des attitudes, construit un rapport au savoir et exige à la fois parcours singulier et ouverture à l’autre.

L’accompagnement éducatif au collège

Les activités proposées se répartissent en quatre domaines :

• Aide aux devoirs et aux leçons,
• Pratique sportive,
• Pratique artistique et culturelle,
• Renforcement des langues vivantes à l'oral.

L’établissement apporte aux élèves un cadre approprié pour faire leurs devoirs et leur permet de recevoir, si nécessaire, une aide en cas de difficultés ; de s'initier à différentes activités sportives qui peuvent être proposées notamment par l'association sportive du collège en permettant à chacun de trouver bien-être physique et enrichissement culturel ; de contribuer à la construction de repères artistiques et culturels en proposant des pratiques d’expression et de création artistiques aboutissant à des réalisations concrètes ; de prolonger les enseignements de langue vivante en offrant des activités langagières de compréhension et d’expression orale et de favoriser l'accès des élèves aux technologies usuelles de l'information et de la communication.

Intégré au projet d’établissement, le projet d’accompagnement éducatif est complémentaire des actions proposées dans le collège ainsi que celles des différents partenaires (collectivités locales, associations, programme de réussite éducative, contrat local d’accompagnement à la scolarité...)

Contacts à la direction des services départementaux de l’éducation nationale du Val-d’Oise :

Accompagnement éducatif premier degré :
Sophie BRIAND
01 79 81 21 54
Envoyer un courriel

Accompagnement éducatif second degré :
Corinne VIEGAS
01 79 81 21 56
Envoyer un courriel

Pour en savoir plus...

👁️‍🗨️ L'accompagnement éducatif

Conseillers techniques pour l’action culturelle et éducative de la DSDEN 95 : Envoyer un courriel
sur le Val-d’Oise, selon les domaines artistiques et le niveau d’enseignement.

DSDEN 95