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Parcours Avenir au collège Descartes de Fontenay le Fleury
Evénement

Dans le cadre du parcours avenir, et pour faire réfléchir les élèves sur les inégalités qui persistent entre les femmes et les hommes, le collège Descartes de Fontenay le Fleury a invité la troupe « Laps équipe du matin » et ainsi permis à trois classes de quatrième d'assister et de participer à une séance de théâtre interactive « Dérivée ».

La pièce montre une jeune fille Alice, très bonne élève de Terminale S, dont la confiance a été mise à mal par son entourage (sa famille, ses amis). Alors qu'elle prépare un contrôle de mathématiques avec ses amis, ses pensées d'Alice dérivent et elle finit par ne plus croire en ses capacités à devenir ingénieure.

Après la pièce, la troupe a instauré un débat avec les élèves et les a amenés à réfléchir aux différentes thématiques suivantes :
- Les stéréotypes : comment les identifier ? comment éviter de les subir ? quelles sont leurs conséquences ?
- L'orientation : comment un(e) adolescent(e) peut-il(elle) se représenter sa vie professionnelle future ? quelle est l'importance des modèles mis à sa disposition ? quel est l'impact de la représentation sexuée des métiers véhiculée par l'ensemble de la société ?
- La vie professionnelle : doit-on redouter l'inégalité professionnelle entre les hommes et les femmes ? comment agir face aux discriminations à l'embauche, aux différences dans le déroulement des carrières ?
- La confiance en soi : l'image de soi, l'affirmation de sa personnalité et de ses ambitions. Comment rester motivée quand tout est fait pour nous décourager ?

Les élèves, très impliqués durant deux heures, ont bien participés au débat, en s'illustrant notamment par la pertinence de certaines remarques. Quelques élèves ont même pu prendre la place des acteurs pour quelques scènes de la pièce afin de proposer leur façon d'agir face aux différentes situations.

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