Nombre d'abonnés : 7

Cette formation va permettre de mieux comprendre les enjeux citoyens liés aux pratiques numériques des jeunes et à la circulation de l'information sur internet et les réseaux sociaux. Le formateur présentera les modalités et dispositifs d'éducation à la citoyenneté numérique, via l'éducation aux médias et à l'information. Objectif pédagogique : e module permettra aux stagiaires de comprendre comment et pourquoi développer, chez les enseignants et les élèves, les compétences de citoyenneté numérique pour mieux encourager des usages responsables et citoyens d’internet et des réseaux sociaux.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 1500

Nombre d'abonnés : 20

- Notion de droit budgétaire - Comptabilité de l'ordonnateur (DBM - mandats - recette - reversements - annulations de recettes - réimputations - rejets) - Comptabilité générale (réception des écritures - transferts - règlements - paiements - encaissements) - Sauvegardes

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 12

- Réception habilitation (nomination du régisseur) - Réception créances issues de GFE - Régie de recettes, encaissements chèques, espèces - Régies d'avance (dépenses) - Transferts vers la comptabilité ordonnateur - Établissement du mandatement - Étude des documents de la comptabilité du régisseur - suivi de la caisse sur le module Régie.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 29

Rappel sur l'exploitation standard des listes d'élèves et comptages - Aperçut sur les documents et étiquettes - Création et exploitation de liste libre - Sélection, tri et affichage des données - Exportation de fichiers vers Excel - Création d'extractions personnalisées.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 12

Prendre du recul vis-à-vis des situations pour mieux appréhender et gérer les relations rencontrées dans l'exercice de ses fonctions. Aider à l'évaluation pluridisciplinaire. Décrypter les pratiques professionnelles afin de donner un sens en lien avec l'éthique professionnelle et les règles déontologiques. Séances animées par un superviseur en analyse transactionnelle, spécialisé dans le champs du social.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 10

Les enjeux du numérique en travail social : Le numérique, outil, moyen ou support et objet de l'accompagnement , L'accès aux droits et le numérique , Etude de l'ANAS synthèse et quelques conseils pratiques ,Les spécificités de l'écoute à distance : L'écoute à distance : -Définition - Une subtilité pour l'écoutant ü - Des spécificités pour l'écouté Les politiques de service à faire évoluer pour répondre au nouveau monde d'aujourd'hui et de demain Enjeux et conditions générales pour l'usage des outils numériques dans les pratiques d'intervention sociale Vers une mise en perspective d'un usage adapté en complément d'une relation de face à face une ressource éthique à explorer dans les services pour préparer le travail social du 21 -ème siècle Conclusion Penser le travail social dans 5 à 10ans une perspective à travailler dans un contexte de prospective.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 15

- la relation professionnels/élèves et/ou familles en situation interculturelle. - Donner des outils d'analyse et de compétence culturelle en milieu scolaire aux professionnels (enseignants, travailleurs sociaux, infirmières, psychologues, médecins scolaires...) confrontés à des représentations culturelles avec les élèves et/ou leurs parents (famille, statut de l'enfant, mode d'éducation, santé...). - Une compréhension psychologique et systémique de l'adolescent et de sa famille. - Comprendre le sens de la souffrance psychique de l'adolescent dans la dynamique familiale. - Relation parents école et stratégies de communication pour améliorer la relation.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 27

Enjeux et apports théoriques sur les compétences psychosociales : - De quoi parle t'on ? - Pourquoi les prendre en compte ? Développer les compétences psychosociales chez les élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 15

Informations juridiques sur la réforme et les derniers textes en vigueur.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 8

Informations juridiques sur la réforme et les derniers textes en vigueur.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 11

Informations juridiques sur la réforme et les derniers textes en vigueur.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 14

Les postulats de base. La négociation raisonnée. La place du tiers dans le conflit. La posture du médiateur. Des techniques de communication spécifiques en médiation

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 6

Les postulats de base. La négociation raisonnée. La place du tiers dans le conflit. La posture du médiateur. Des techniques de communication spécifiques en médiation

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 13

Proposer une approche de la maîtrise des risques comptables et financiers via une présentation de la démarche et des outils existants (ODICé). Engager une réflexion sur les pratiques et les organisations par l'étude d'organigrammes fonctionnels notamment. La démarche d'auto-contrôle, la démarche globale de maîtrise des risques : du contrôle à la maîtrise. Prise en main et utilisation de ODICé compta et ODICé ordo. Travail sur les diagnostics réalisés par les participants pour leur établissement ; tour de table et échanges. Mise en place de plans d'action. Prise en main de la mallette DAF. Illustrations de fiches de procédures. L'organigramme fonctionnel : utilité et mise en place, réflexions sur le positionnement des collaborateurs, délégations et placement des points de contrôle pour le comptable...

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 11

Savoir formaliser les consignes de sécurité et rédiger un plan de prévention ; Savoir lire un dossier technique amiante (DTA) ; Anticiper les nuisances (bruits, stockage de matériel, perturbation des circulations)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 17

Registre santé et sécurité au travail. Registre spécial de signalement d'un danger grave et imminent. Lettre de cadrage des assistants de prévention en EPLE. Document unique d'évaluation des risques professionnels. Autres registres obligatoires

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 8

*

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 11

Risques psychosociaux (RPS) et santé au travail

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 15

Méthodologie pour la mise en place du DUERP en EPLE / Unités de travail / Présentation générale et utilisation de l'outil informatique de l'académie de Versailles

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 13

Méthodologie pour la mise en place du DUERP en EPLE

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 18

Rappels : méthode d'évaluation des risques professionnels ; Les unités de travail ; Présentation générale et utilisation de l'outil informatique de l'académie de Versailles.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 8

Entretien courant, réalisation et observation aux différents grossissements ; réglages de microscopes en vue d'optimiser la préparation et l'accompagnement des séances de microscopie en collège et lycée; utilisation des systèmes de polarisation. Arduino

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 13

Formation (cadre règlementaire, accidents d'origine électrique, mesures de prévention, rôles, habilitation,...) et tests théoriques en salle. Activités pratiques menées en laboratoire de sciences. Documents de travail et ressources fournis en format numérique. Attestation de formation délivrée en fin de formation.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 24

Nombre d'abonnés : 10

Optique géométrique (tracer des rayons, utiliser les relations de conjugaison et de grandissement algébriques, conventions d'algébrisation en vue de la réalisation de projections, réflexion et réfraction : relations de Snell-Descartes en liaison avec le prisme, notions élémentaires sur la diffraction et les interférences en relation avec fentes de Young et réseau de diffraction, notions sur lunette et collimateur en relation avec le goniomètre, figures d'interférences associées aux différents réglages de l'interféromètre de Michelson. Apprendre à lire un vernier, former des images, projeter un objet (éclairage en lumière parallèle, autocollimation), réaliser des figures d'interférence et de diffraction à l'infini, régler un spectrogoniomètre, régler un interféromètre de Michelson.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 11

Les personnels techniques de laboratoire des EPLE et la sécurité ; Cadre réglementaire ; Enjeux de la prévention des risques professionnels ; Acteurs internes et externes à l'EPLE ; Notions fondamentales de la prévention ; La prévention des risques professionnels en laboratoire ; Les outils de la prévention (RSST - RSSDGI - DUERP); Lien SST

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 12

Travail sur des logiciels de bureautique classiquement présents dans les établissements. Prise en main d'outils récents de type cloud pour mettre en relation les enseignants d'une même équipe (SVT, physique et/ou sciences). Organiser son poste informatique au laboratoire (archivage, tri par dossier...).

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 12

Étude sur le métabolisme des êtres vivants (respiration, fermentation et photosynthèse), sur des propriétés géologiques de la Terre (vitesse des ondes sismiques), sur l'étude des enzymes et de leurs propriétés, sur des aspects du fonctionnement du corps humain (réflexe myotatique).

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 12

Maintenance : Appareils électriques -Organiser des démarches pour identifier les pannes matérielles des appareils et des montages de travaux pratiques. Connaître des outils simples de réparation et de construction pour améliorer les montages, pour créer de nouvelles expériences ou pour guider les élèves dans le cadre des TPE.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 16

Maintenance logiciel et réseau : connaître et intervenir sur les différents éléments de l'unité centrale (mémoire, alimentation...). Apprendre à installer et à configurer les différents périphériques, savoir installer un système d'exploitation, connaître les principales règles de sécurité, savoir maintenir à jour le poste de travail, réaliser un petit réseau , répondre aux difficultés informatiques rencontrées dans vos laboratoires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 10

Réalisation de manipulation: distillations simples et fractionnées, hydrodistillation, montage à reflux, extractions-décantations, purification, analyses en chimie organique : chromatographes, utilisation du bac Kofler et du réfractomètre.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 15

Journée 1 : introduction au microcontrôleur Réalisations : feu tricolore, métronome, carte d'anniversaire, mesure de tension électrique, d'éclairement Journée 2 : introduction au monde numérique Réalisations : testeur de reflex, détecteur de présence, alarme, radar de recul, écran LCD

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 45

Nombre d'abonnés : 12

Journée 1 : caractéristiques des ondes, vitesse du son, échographie, diffraction de la lumière Journée 2 : hauteur et timbre d'un son, analyse spectrale, études de mouvements, énergies Journée 3 : microcontrôleur, circuit RC, effet Doppler

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 7

*

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

Utilisation d’un logiciel gratuit (à télécharger) et d’Audacity. Eduanatomist ? Microscope ? Assemblage de modules, écoute d’ondes sonores, identifications des graves / medium / aigus, câblages en entrée et sortie, gestion de la hauteur / durée / attaques des sons, recherche des notes d’une gamme, analyse spectrale, exportation d’une séquence, assemblage de pistes, banque de sons libres de droits, effets et des transitions. Compression d’un signal avec écrêtage. Étalement du spectre des fréquences. Dimension physique du son et perception des fréquences des zones de la cochlée de l’oreille interne, sensation sonore au niveau des aires cérébrales en lien avec les zones de la mémoire et des émotions.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 10

Jour 1 : présentations des dosages pH-métriques et conductimétriques (TP) - travail sur REGRESSI Jour 2 : présentations des dosages potentiométriques et complexométriques (TP) Jour 3 : présentation des dosages spectrophotométriques, TP sujets de bac STL chimie (TP)

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 40

Présentation des droits et obligations, du cadre législatif et jurisprudentiel en vigueur. Mises en situations pratiques.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 21

Présentation du cadre législatif et de la jurisprudence administrative pertinente. Présentation des décisions soumises à l'obligation de motivation et explication de la portée de ladite obligation. Mises en situations pratiques.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 27

Présentation du cadre juridique en vigueur et des points de vigilance à retenir.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 47

Présentation des différents régimes de responsabilité et des situations engageant la responsabilité des personnels. Présentation du régime de substitution légal de responsabilité et de l'action récursoire. Etudes de cas tirés des jurisprudences civiles, pénales et administratives. Mises en situations pratiques.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Appréhender les concepts (égalité, équité, diversité). Prendre conscience de ses stéréotypes pour pouvoir progressivement les déconstruire Connaître le cadre juridique sur les discriminations.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 2

Représentation et appréhensions liées au handicap au travail. Cadre réglementaire. Accueil,accompagnement d'un agent en situation de handicap dans son service, son établissement, son école. Connaissance des dispositifs d'accompagnement dans l'académie. Acteurs et ressources disponibles. Études de cas concrets.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 48

Exercices d'élocution. Gestion du stress et de la posture. Exercices de prise de parole

Modalité : À distance

Durée : 24 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 21

Présentation du cadre législatif et jurisprudentiel. Etudes de cas et mises en situation pratique.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 34

Exercices pratiques associés à des éléments théoriques. Debriefings collectifs. Mises en situation réelles et improvisations.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 27

Sens de la vie et sens du travail : quelles différences ? Quels liens ? Sens du travail : le modèle d’Edgar Morin Sens du travail, engagement et santé au travail. Les facteurs de construction du sens.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 19

Présentation générale des grandes règles présidant l'introduction des recours contentieux. Présentation des différents types de recours contentieux.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20