1. Documents

Contribuer à l’égalité filles/garçons -
n° 33 de "En Ligne avec les E.P.L.E."
La Mission académique chargée de l’égalité des filles et des garçons dirigée par Mme Sylvie Charbonnel a rédigé un numéro de "En Ligne avec les E.P.L.E.".
Ce numéro met en avant l’impact des stéréotypes sur l’orientation des filles et des garçons, les leviers essentiels à actionner, les projets éducatifs mis en place, les ressources existantes pour tendre vers l’égalité des filles et des garçons.
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Statistiques sexuées d'orientation sur l'académie de Versailles
Cette étude comporte une analyse de l'évolution des vœux d'orientation au 3ème trimestre et des décisions des conseils de classe concernant les filles et les garçons entre 2000 et 2009 aux différents paliers, puis une photographie du nombre de filles et de garçons en 1ère année de C.A.P., de B.E.P., de Bac Pro, de B.T.S. et de C.P.G.E. par spécialités, ainsi que la réussite aux examens selon le sexe des élèves.
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Egalité en chiffres - Les statistiques sexuées de l'académie de Versailles
Les statistiques "sexuées" permettent de mettre en évidence les choix d'orientation liées aux représentations spécifiques des filles et des garçons.
Au sommaire : les effectifs féminins dans les filières scientifiques et techniques du second degré (rentrée 2006 - Versailles) ; les femmes dans les Universités (2006 - Ile-de-France) ; les femmes dans les filières sélectives (I.U.T., S.T.S., C.P.G.E.) de l'enseignement supérieur (2006 - Ile-de-France).
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Filles et garçons à l’école dans l’académie de Versailles en 2006
Comment se répartissent les filles et les garçons dans les différentes séries de baccalauréat ?
Quels sont leurs taux de réussite respectifs ?
Quelle est la part des filles dans l’enseignement professionnel industriel ?
Quelles sont les voies choisies par les filles et les garçons dans l’enseignement supérieur ?...
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Après la 3ème : les choix des filles et des garçons au niveau de la voie professionnelle
Quelles sont les formations professionnelles demandées par les filles ?
Quelles sont les formations professionnelles demandées par les garçons ?
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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur
Cette brochure regroupe les principales données statistiques disponibles sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons. Réalisée conjointement par la direction générale de l'Enseignement scolaire, la direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance, elle a pour objectif de présenter une image précise, fiable et accessible à tous de la situation des filles au sein du système éducatif.
Lire la brochure (édition 2011) sur le site du ministère de l'éducation nationale .

Chiffres-clés de l’égalité femmes-hommes en 2009
Depuis 10 ans, le Service des droits des femmes et de l’égalité entre les femmes et les hommes (S.D.F.E.F.H.) est à l’initiative d’un document rassemblant les Chiffres-clés de l’égalité entre les femmes et les hommes. Leur collecte, commencée en 2000, s’enrichit d’année en année, grâce à l’Insee et aux autres institutions qui fournissent des statistiques sexuées.
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2. Dates clefs

     Les droits des femmes à travers les âges :

• Accès au savoir
• Accès au travail
• Egalité dans le couple
• Les droits
• Egalité politique

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