1. Echanges à distance

Il est tout a fait possible de mener à distance de très beaux projets d’échanges et de coopération, notamment grâce aux outils TICE. Les projets d’échange à distance peuvent accompagner les projets de mobilité ou se substituer à eux. Ils peuvent prendre différentes formes :

• projet court, une semaine par exemple, pour approfondir une partie du programme
• projet visant une production précise, par exemple de création d’une page web (de plusieurs semaines à plusieurs mois)
• projet organisant l’ensemble de l’année scolaire autour des activités d’échanges
• projet visant à établir une coopération plus large impliquant plusieurs partenaires (sur plusieurs années)

Pour vous soutenir dans vos projets à distance, eTwinning est une opération de jumelage électronique entre établissements scolaires européens des premier et second degrés. Ce dispositif vous permet :

• de trouver des partenaires
• de bénéficier d’un espace virtuel de travail collaboratif
• de trouver l’inspiration avec des ressources et des exemples de projets en ligne

Public concerné : tous les établissements scolaires de la maternelle à la terminale, professeurs de toutes les disciplines, chefs d’établissements, personnels éducatifs en général.

Zone géographique : Pays de l’Union Européenne, Croatie, Islande, Norvège et Turquie

Durée : aucune obligation

Conditions spécifiques : au moins deux établissements scolaires d'au moins deux pays européens ; pas de compétence particulière en TICE exigée

Démarche à suivre : inscription sur le site eTwinning

Pour en savoir plus :

• site eTwinning académique
• site eTwinning national
• mener un projet eTwinning

2. Echanges et mobilité collective

Il existe un certain nombre de dispositifs académiques, locaux, nationaux et européens qui soutiennent les projets d’échanges et la mobilité collective des élèves.

Pour en savoir plus :

• Circulaire académique annuelle (397 Ko) « Modalités d’actions d’ouverture internationale et de coopération dans les 1er et 2nd degrés, avec ou sans mobilité » et son annexe (274 Ko)
• Axes prioritaires académiques - mobilité autour d'un projet ponctuel
• Echanges dans le cadre d'appariements : partenariat durable et mobilité réciproque
• Voyages hors-appariement
• Partenariats scolaires Comenius
• Programmes franco-allemands d'échanges et de mobilité collective
• Procédures et autorisations

3. Echanges et mobilité individuelle des élèves

Les échanges et la mobilité individuelle permettent aux jeunes de développer leurs compétences linguistiques mais aussi de gagner en maturité et d’élargir leur horizon. La valorisation du témoignage de ceux qui sont partis et revenus ainsi que l’accueil de leurs partenaires étrangers (dans le cas d’échanges réciproques) jouent un rôle non négligeable dans la dynamique internationale des établissements.

• Convention-type pour une mobilité individuelle d'élèves (14 Ko) (format Word (56 Ko))
• Exemple de contrat d'études dans le cadre d'une mobilité individuelle d'élèves (13 Ko) (format Word (76 Ko))

• Bourses d'étude dans les lycées français à l'étranger
• Mobilité individuelle des élèves Comenius : séjours longs dans un pays européen
• Programme Voltaire : 6 mois en Allemagne
• Programme Brigitte Sauzay : 3 mois en Allemagne
• Programme Heinrich Heine : 3 à 6 semaines en Allemagne
• Validation de l'année de seconde en Allemagne
• Autres programmmes de mobilité des jeunes pour l'Allemagne
• Student Fellowships
• Bourses Charles de Gaulle
• Jeunes ambassadeurs
• Séjours au Japon destinés aux lycéens européens
• Bourses Zellidja
• Séjours A.F.S. Vivre Sans Frontière

4. Stages en entreprise à l'étranger

• Léonardo da Vinci Mobilité
• Echanges franco-allemands pour jeunes en formation professionnelle ou technologique (Secrétariat Franco-Allemand - S.F.A.)
• Bourses de stages pratiques en Allemagne
• Axe prioritaire académique n° 2 : formation professionnelle initiale des élèves dans les entreprises à travers le monde