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Colloque scientifique "Quels professeurs au XXIème siècle ?"

Dans le cadre du Grenelle de l’éducation, le Conseil scientifique de l’éducation nationale organise le colloque "Quels professeurs au XXIe siècle ?" mardi 1er décembre 2020. Il offre un regard croisé de la recherche sur l’avenir du métier des professeurs : comment évoluent leurs missions ? Comment les manières d’enseigner se transforment ? Comment former demain les professeurs et comment promouvoir un environnement garantissant la reconnaissance, la coopération et le bien-être au travail ?

 

Concours "Imagine ton espace de travail dans le cadre du programme Devoirs faits" : les lauréats

Suite au séminaire intitulé « Imaginer des espaces de travail dans le cadre du programme Devoirs faits » qui s'est déroulé le 4 mars, un concours a été lancé. Découvrez les lauréats.

 

11e édition de la Journée nationale de l'innovation

Pendant la période de confinement, les professeurs de la maternelle au lycée ont redoublé d’inventivité et d’efforts pour maintenir la continuité pédagogique. Cet exercice inédit a permis de tester de nouvelles pratiques pédagogiques dont certaines se sont avérées innovantes. Des problématiques communes ont été identifiées par le réseau des conseillers académiques recherche-développement innovation-expérimentation (CARDIE) dans cette période de mutation.

 

Application du protocole sanitaire dans les lycées et adaptations du bac pour l'année 2020-2021

En raison du contexte sanitaire Covid19, un plan de continuité pédagogique est mis en œuvre dans les lycées et il a été décidé d'adapter les modalités du bac pour l'année scolaire 2020-2021 pour les élèves de 1ère et terminale.

 

Continuité pédagogique : présentation de l'enseignement hybride

Dans le contexte sanitaire actuel instable, nombreux sont les élèves et les enseignants qui ne peuvent suivre ou assurer les cours en présentiel pendant une période donnée, faisant du recours à l’enseignement hybride une nécessité toujours d’actualité.

 

DSDEN DE L'ACADEMIE

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