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Les évaluations des acquis en CP : un repère pour la réussite de chaque élève
Actualités académiques  - 01/02/2019

La rectrice Charline Avenel s’est rendue le jeudi 30 janvier à l’école Marcel Mouloudji (Suresnes, Hauts-de-Seine)  pour assister à une séquence d’évaluation de maîtrise de la langue en CP et échanger avec les équipes enseignantes et les parents d'élèves.

La rectrice a assisté à des évaluations de CP dans une classe de l'école Mouloudji de Suresnes (92) et a souhaité rencontrer les parents d'élèves et les équipes pédagogiques. Les équipes très impliquées ont présenté l'importance des évaluations au cours de l'année pour mieux accompagner les enfants. Les parents ont salué la liaison avec l'école et les explications des enseignants sur les résultats de leurs enfants.

 


Les compétences des élèves de CP ont été évaluées en français et en mathématiques dans le courant du mois de septembre ; elles le sont de nouveau entre le 21 janvier et le 1er février. Ce point d’étape doit permettre d’apprécier la progression des élèves dans les domaines de la lecture, de l’écriture et de la numération, afin de proposer, si besoin, un accompagnement plus soutenu et favoriser les échanges avec les familles.

De nouvelles propositions d’actions pédagogiques complètent les ressources déjà mises à la disposition des enseignants pour renforcer les compétences fragiles de certains élèves.

En savoir plus sur l’évaluation des acquis des élèves en CP

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